一年级语文上册小小的船教案汇总
留学群栏目精选:“一年级语文上册教案”,欢迎阅读。 一年级语文上册小小的船教案 篇1 一年级语文上册《小小的船》学案分析 在朗读中感受韵文美(重点) 师:你们喜欢这首儿歌吗如果喜欢它,你就美美地读。 (学生边想象美丽的夜空,边美美地朗读。) 师:大家读得真美,谁能站起来给大家读一遍呢 (学生个个跃跃欲试,纷纷举手朗读。) 师:谁还想读请你做小老师领大家读一遍好吗 (学生非常开心地领读。) 师:你喜欢儿歌的哪一句 生:我喜欢第三句。(我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。) 师:你为什么喜欢这一句呢 生:因为读到这一句话就感觉我自己坐在小船里一样。 师:你的这种感觉真的很美,能让人感觉到你坐在小船里的那种愉悦的心情。 生1:我喜欢第一句,因为它好读。(弯弯的月儿小小的船。) 生2:我喜欢第二句,因为它非常好听。(小小的船儿两头尖。) 师:老师有个问题想请教同学们,蓝天上的月儿除了像小船以外,还像什么 生1:这月儿弯弯,像一个香蕉。 生2:这月儿像小船,也像镰刀。 生3:这月儿有时候还像弯弯的眉毛。 师:那小女孩为什么觉得月儿像小船而不像香蕉和镰刀呢 生1:老师,我知道,香蕉只能吃,不能坐。 生2:因为月亮是弯弯的,两头尖尖的,小船也是弯弯的,两头尖尖的。 生3:还有天空是... [ 查看全文 ]一年级语文上册小小的船教案汇总的相关文章
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