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高考理综:如何规避不必要的丢分的相关文章推荐

高考理综:如何规避不必要的丢分

高考理综在冲刺阶段复习时,要做到三个回归:一是回归课本,以“本”为主;二是回归考试大纲,以“纲”为导;三是回归高考题,以“练”为辅。抓“主干知识”的运用。 考生在复习过程中应注重基础知识的回顾,做题时注重总结,梳理各类题型与老师专题教学的联系,准备错题本,注意查漏补缺,积累灵活多变的解题方法。 最后的复习阶段,考生应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。 应试技巧:规范书写,规避不必要丢分 理科综合是150分钟考理化生三科的内容,考生往往都觉得时间不够用,读题不仔细,或只看题一半即开始答题,求快不求准,书写不规范,结果会导致不必要的丢分。 应考时要处理好以下三种关系:①会做与得分的关系:要克服会而不对,保证得分。②快与准的关系:只有准,才不必再花时间检查,而快是平时训练的结果,适当放慢一些,就会准一点。③难题与易题的关系:遇到难题不打持久战,看到易题不放松,看到难题不胆怯。 同时,平时还要加强基本功训练,规范书写符号,专业术语,以减少不必要丢分。... [ 查看全文 ]
2012-05-21

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高考理综:如何规避不必要的丢分的相关文章

2012高考理综复习-物理发散法

江西理科状元 李超 毕业中学:江西省吉安市一中 高考总分:690分(含10分加分) 单科成绩:语文131分、数学142分、英语133分、理综274分 考入:清华大学材料科学与工程系 物理多解发散法 具体来讲便是精选一些习题(勿偏、勿过难、勿过易),不求数量,在仔细审题后尽可能地发散思维,联想该题涉及的每个物理情景,将所学的知识点及解题方法融会贯通,从各种可能性中去寻找解题的“钥匙”,...[ 查看全文 ]
2012-05-20

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2012高考理综生物复习-常识积累法

北京理科状元 陈秀野 毕业中学:中国人民大学附属中学 高考总分:687分 单科成绩:语文122分、数学137分、英语140分、理综288分 考入:香港科技大学生化专业 生物常识积累法 对于高二或将上高二的学生,学有余力者应该回头看看初中的生物书,因为高中生物课程是默认大家初中学过生物的,但初中时可能很多同学学得不是很认真,而高中生物的教材和一些题目都默认大家还记得初中的生物知识,并在此...[ 查看全文 ]
2012-05-20

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2012高考语文必备的130个经典语段

 1、鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。所以,最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教...[ 查看全文 ]
2012-05-18

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2012高考注意最后冲刺的八大误区

随着高考的逐渐拉近,现在高三学生已经进入了冲刺阶段。越到后期,越容易出现一些误区。如果对这些误区没有足够的认识或无法及时走出这些误区,其结果只能是功亏一篑,无法实现心中的目标。根据高三老师多年的观察和分析,考生在冲刺阶段往往容易出现以下误区。为此,必须及时引起注意并采取相应的对策。 误区1.患得患失,浮躁不安。由于后期缺乏努力方向和具体的复习计划,再加上期望值又比较高,所以倍感压力,无法安心复习...[ 查看全文 ]
2012-05-18

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名师指导:2012年高考化学最后冲刺需整合知识和培养能力

 现在距离2012高考还有最后二十天,成绩是否还有提升的空间?如何才能利用好这段时间?在最后的复习阶段、在考场上,考生都需要注意哪些问题?北京四中网校主讲教师、北京四中化学高级教师叶长军老师表示:最后的复习策略就是——整合知识和培养能力,以不变应万变。 牢牢把握化学的经典母题 在最后的复习阶段要避免题海战术,只要选准好题,做一道,弄透一道,特别注重题后的反思、总结,每个知识点做透三、四道这样的好题...[ 查看全文 ]
2012-05-18

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高考物理重点出题模块

2012高考日益临近了,高考复习越来越紧张,高考复习也紧张进行着,那么高考物理有什么重要知识点需要掌握的呢?下面详细介绍一下。 模块一:力学 专题一:直线运动 考点1:运动的描述 考点2:匀变速直线运动 考点3:自由落体运动 考点4:相遇与追及 专题二:相互作用 考点5:重力、弹力、摩擦力 考点6:力的合成和分解 考点7:共点力的平衡 专题三:牛顿运动定律 考点8:牛顿运动定律及其应用 考点9:超...[ 查看全文 ]
2012-05-18

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2012高考理综-物理复习创新五法

2012年高考物理备考复习创新方法总结 一、估算法 有些物理问题本身的结果,并不一定需要有一个很准确的答案,但是,往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径.采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住问题的主要本质,充分应用物理知识进行快速数量级的计算。 二、微元法 在研究某些物理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012高考理综-化学考点复习指导

2012年高考化学复习知识点归纳 中学化学某剂归纳 有许多化学物质有着特别的用途,被成为“某剂”。本文对中学化学中的某剂进行归纳如下: 1.氧化剂:指得到电子的物质。中学化学中的氧化剂有:Cl2、KMnO4、浓H2SO4、HNO3、FeCl3等。 2.还原剂:指失去电子的物质。中学化学中的还原剂有:Na、Al、Zn、CO、C等。 3.干燥剂:指能从大气中吸收潮气同时与水化合的一种媒介。中学化学中的...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012高考-物理考试范围有什么变化

2012年安徽省高考物理考试范围变化总结 从今年的考试说明看,物理部分分值比例有变化。 考试范围与要求方面,总共有10点变化: ①运动的描述中,内容“质点、参考系”增为“质点、参考系和坐标系”; ②相互作用中,内容“重力、弹力(弹性形变、弹性)和胡克定律”变为“重力、弹力(弹性形变、弹性限度)和胡克定律”; ③抛体运动中,删去了“斜抛运动只作定性要求的说明”,要求有所提高; ④万有引力中,Ⅱ级要求...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012年高考理综-生物复习考点资料汇总

2012年高考生物复习:生物考点资料总结 应激性、反射、适应性和遗传性应激性是生物受到刺激时在短时间内完成的某种生理活动,是适应性的一种表现形式,表述的时过程,其结果是生物适应环境。如果是在神经系统参与下完成的应激性,则称反射,否则不叫反射,可见,反射是应激性的一种形式。适应性是指生物的形态结构和功能与环境相适合的现象,表述的是结果。如变色龙进入草丛种体色与青草一致,是应激性属于适应性;而蝗虫的体...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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