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总结历年高考生物易错点
依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。但任何能力的体现都要以一定的知识为基础。临近考前，教与学都应回归到基础。经过多年的高考指导过程发现，学生在基础知识的理解、掌握上的易混、易错之处有着共同的地方。现以问题形式小结如下：
1．植物、动物都有应激性和反射吗?+
2．细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA?病毒的遗传物质是DNA，还是RNA?
3．植物细胞中都有叶绿体吗?
4．真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗?
5．原核细胞中无任何细胞器吗?
6．真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能有氧呼吸、光合作用?
7．光学显微镜下能观察到何种结构?
8．植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗?HD
9．“病毒、硝化细菌的细胞分裂方式为哪种?”的提法对吗?
10．蛋白质的合成只是在间期吗?
11．高分子化合物与高级磷酸化合物的区别是什么?
12．生命活动所需能量的直接来源是什么?
13．人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内?代谢的主要场所在哪里?
14．干种子、冬眠的动物是否进行代谢?
15．暗反应、细胞呼吸在光下是否进行?
16．植物的同化作用就是光合作用，异化作用等同于细胞呼吸吗?
17．渗透作用...
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总结历年高考生物易错点的相关文章
2012年高考生物复习重点
应激性、反射、适应性和遗传性应激性是生物受到刺激时在短时间内完成的某种生理活动，事适应性的一种表现形式，表述的时过程，其结果是生物适应环境。如果是在神经系统参与下完成的应激性，则称反射，否则不叫反射，可见，反射是应激性的一种形式。适应性是指生物的形态结构和功能与环境相适合的现象，表述的是结果。如变色龙进入草丛种体色与青草一致，是应激性属于适应性；而蝗虫的体色与青草一致则只是适应性不是应激性。决定生...[ 查看全文 ]
高级教师提醒考生 综合运用各科知识解题
基础史实忘不得
点评人：钟惠平，培元中学高级教师
今年高考历史对考生的能力要求高，所考知识基本都与高中历史教学中的重要历史人物和重要历史事件相联系，如汉武帝、武则天、湘军、八旗制度、清末新政、北伐战争等。但教材中没有提供现成的答案。
从试卷的难度值来看，今年高考文综Ⅱ卷的历史题包括38题和40题①②两问，总分值52分，考生平均得分21.15分，难度值0.406。据电脑采样，38题考生平均分12.4...[ 查看全文 ]
高考文综：名师教你考场答题掌握关键问题
荆武威，烟台一中高三历史备课组组长兼高三文科实验班班主任，曾获烟台市优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
荆老师认为，文科综合试卷以能力测试为主导，考查考生政史地三科基础知识，基本技能的掌握整合程度以及灵活运用所学知识分析、解决实际问题的能力。文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，加快做题速度是取胜的一个重要因素。考生做题应本着“一慢一快”的原则，即审题要慢，做题要快，该出手时就出手，争取在规定...[ 查看全文 ]
高考文综：掌握技巧提高得分
高考文科综合包括历史、地理、政治三个学科，题量大、时间短，考生需要把握不同学科思维的准确和快速切换。如何在文综考试中减少失误，取得好成绩？记者分别采访了省实验中学分校高三历史备课组长、高级教师王新强，高三地理备课组长、高级教师张秀芳和高三政治备课组长段春兰。
历史：认真准备放松心态
历史命题突出学科主干知识，关注社会现实联系，以时政热点为抓手，考查对历史问题的回顾与反思。贯穿全年的金融危机尤其令人...[ 查看全文 ]
高考文综：答题时学会“挤分”
在最后的一个月中已经不能像以前一样，期望把所有的大纲知识点囊括到自己的头脑中，而是要按照考试的方向，抓住重点，了解考卷的基本组成和分布，在头脑中要有一张无形的高考试卷。
作文修养并不是靠这50天就能明显提高的，但是怎样能保证通过最后阶段的复习，使高考作文可以拿到不错的分数呢？于老师说。多看看满分会让你快速提高，分析满分作文的结构、立意和写法，找出值得自己学习的地方。另外，增加语言亮点能让作文加分不...[ 查看全文 ]
高考历史各种题型答题技巧
选择题
先当机立断解有把握的，再凭第一感觉答有分寸的，然后排除疑点判定费思量的，最后按博弈原则猜测剩下的，切勿空着不写。
简释题
要了解提取文物信息、解读图表数据、诠释诗词典故、分析历史情景、史论交融互解、多元理解史例等各类小题的具体要求，从时间、地点、人物、史实等要素切入，充分汲取有用信息，联系已学知识，作出合理的简释。
问答题
要以文明史的理念审视题目。注意考题的情景设计，以新视角看旧知识；...[ 查看全文 ]
高考文综：复习时应该注意把握的问题
区位选择与分析更多的是考查学生抓住主导区位因素，具体问题具体分析、对区位因素的综合分析、评价的能力。在高考中要做到少失分，在复习时应该注意把握以下几点：
一、准确记住不同类型人类活动的区位因素，这是进行人文地理成因分析的基本原理和出发点。
农业区位因素包括：
1.自然因素：气候(光照、热量、水分)、地形、土地、土壤、水源、植被(畜牧业和林业)。
2.社会经济因素(主导)：市场、交通、劳动力、政策...[ 查看全文 ]
高考文综：瞄准时政热点，突破学科综合
文综复习：应在“提升自家修养”（查漏补缺，巩固学科主干知识，强化学科能力）的同时，突出“全面开花”，以实现“三花累硕”，即进行全方位的跨学科综合训练，特别是重点、热点、焦点问题与各学科知识交叉点专题的训练，以实现全面提升跨学科综合能力的目的。
其次，合理调控复习的“三个度”（难度、深度、广度）。近几年的文科综合能力测试涉及的信息新、容量大，在学科知识深度和广度略有提高的情况下，重点强调学科内的综合...[ 查看全文 ]
2012高考政治复习各章节必记的重点概念
第一单元生活智慧与时代精神
前言
1．生活和实践的观点应该是哲学的重要的和基本的观点。
2．哲学上讲的世界包括三部分，一是自然界，二是人类社会，三是人的意识。自然界和人类社会又称为物质世界或客观世界；意识又称为精神世界或主观世界。
3．马克思主义哲学，就是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第一课美好生活的向导
1．哲学与生活的关系？
（1）哲学源于生活。
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义...[ 查看全文 ]
2012高考政治复习必备知识点汇总（2）
31、全国人民代表大会的性质、地位和职权？
性质：是最高按国家机关
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。
职权：全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权
32、人民代表的法律地位？
人民代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
33、人民代表...[ 查看全文 ]
