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日语学习经验:能力考将近、我还可以看日剧吗?的相关文章推荐

日语学习经验:能力考将近、我还可以看日剧吗?

准备考试的同学,总是对日剧怀着一种矛盾心理。在看的时候,总是安慰自己,看日剧也是一种学习嘛,另一方面却又在自责“光是看日剧,没有好好学习”。那么看日剧和备考是不是真得如此矛盾呢?我们来仔细分析一下吧。首先,大家知道日语能力考改革后,更加注重考察学生的实际语言运用能力。那么不同级别对大家的实际运用能力到底有什么样的要求呢?以下是日语能力考官方给出的标准:N1:能够理解各个领域中使用的日语听力要求:能够听懂自然语速的各类谈话、新闻和授课,能够把握谈话人物的关系及谈话的逻辑关系,并理解谈话的主旨和要点。N2:能够理解日常会话中使用的日语,并在一定程度上理解涉及广泛题材的一般性日语听力要求:能够听懂一般语速的各类谈话、新闻,能够把握谈话人物的关系及谈话的逻辑关系,并理解谈话的主旨和要点。N3:能够理解日常会话中的日语听力要求:能够听懂一般语速的谈话,猜出谈话人物的关系及谈话的内容,大致理解谈话。大家可以看到N1到N3的不同要求,其中N1要求最高,是要求大家能听懂各类谈话、新闻和授课,而且是自然语速下的。那么就一般的日剧而言,大多是发音比较清晰,语速一般的,而且就涉及面上来说,一两部日剧涉及的肯定比较有局限性。所以对于N1学生来说,老师就建议... [ 查看全文 ]
2012-05-22

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日语学习经验:你不可不学的职场日语20句

1.お世話になっております日本上班族的生活是以「お世話になっております」开始的。不管实际是不是受照顾于对方,都把这句挂在嘴边的就是日本社会。 2.よろしくお願いします另外一句就是只要日本这个国家存在,就不会消失的「よろしくお願いします」。不管客户是比尔盖茨还是谁谁谁,都要对对方说「よろしくお願いします」。3. 御社(おんしゃ)指对方公司「御社」....[ 查看全文 ]
2012-05-15

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2012日语学习:「ておく」的意义用法

「ておく」的意义用法「ておく」原则上接于意志性的他动词后。⑴表示采取某种行为,并使其结果的状态持续下去。①電気は消さないで、朝までつけておこう。电灯不要关,一直开到早晨吧。②帰るとき、窓を開けておいてください。临回去时,请把窗户开着吧。③ほかの人に話さないでおいてください。请不要对别人说。⑵根据语境,有时可以表示事先做好某种准备。④日本へ行く前に...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012日语学习:日语中"微笑"的秘密

「はっはと」不拘谨的高声笑例:彼は大口(おおぐち)を開いて肩を揺るってはっはと笑い出す。 他张大嘴巴,晃动着肩膀哈哈大笑。「けらけら」毫无顾忌的高声笑。例:電車に中で女性がけらけらとかんだかい笑い声をあげた。 电车里的女生们嘎嘎的笑着,发出很高的声调。「にっこり」很快乐的浮现出率真的笑容。例:裕子はにっこり笑っている。 裕子面带笑容。 「ほっほっ...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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日语学习方法:"一…就…"的多种表达方式

1、居家必备①……てすぐに……“……てすぐに……”可以说是最常用的说法了,由动词的“て”形+すぐに组成,表示一件事情发生之后接下来马上另一件事情,两者发生时间非常接近。例:おきて、すぐに顔を洗う。/起床后马上洗脸。同时……たら/……と+すぐに也可表示相同的意思。例:彼が来たら直知らせてくれ。/他若来了马上告诉我。起きると直に布団をたたむ。/起床后...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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日语学习经验:日本地名怎么说 你都知道吗?

中部地方(ちゅうぶちほう)  新潟県(にいがたけん) 富山県(とやまけん) 石川県(いしかわけん) 福井県(ふくいけん) 山梨県(やまなしけん) 長野県(ながのけん) 岐阜県(ぎふけん) 静岡県(しずおかけん) 愛知県(あいちけん)近畿地方(きんきちほう)  三重県(みえけん) 滋賀県(しがけん) 京都府(きょうとふ) 大阪府(おおさ...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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12年日语学习网:「ている」的意义和用法

「ている」的意义和用法 「ている」的用法比较复杂,研究者对其意义的分类也大相径庭。比较普遍的看法是将其用法分为以下五种。1. 构成进行体。接于继续动词后,表示动作行为正在进行的状态。他动词与自动词都可以。例如:①雨がざあざあ降っている。雨正哗哗地下着。②彼は手紙を書いている。他正在写信。③このテーマはもう三年も研究しているのに、まだ結果...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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2012日语学习:「てある」的意义用法

「てある」的意义用法「てある」一般称为「存続体」,多续于他动词后。⑴基本意义是动作行为的结果存在的状态。①テーブルの上には花が飾ってある。桌子上摆放着花儿。②A:辞書どこ?词典在哪儿呢?B:辞書なら机の上においてあるだろう。词典在桌子上放着呢。 在这里所使用的动词所表示的动作结果多是在眼前能看到的,如「おく」「ならべる」「書く」「開ける...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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12年日语学习网:如何拥有纯正的发音

大学一年级从“零”开始学习日语,屈指算来至今已有十几个年头了。工作的缘故经常有机会与日本人打交道,也积累了多年的日语教学经验,但自觉日语仍是一个“半吊子”。其间也经常会被学生问及:如何才能有效提高日语口语?按照一般的逻辑:学习语言定当痛下苦功。我大学时代的老师就曾多次告诫我们:语言是最公平的,你下了多少功夫她便会回报你多少。所以,我也常常将此论全...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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2012日语学习:打酱油 YY 阿姨洗铁路日语版

元の意味:醤油を買う/醤油をかける今:オレと関係ない例:关我什么事, 我是来打酱油的。(俺と関系ないぜ、醤油をかけに来ただけだ。)(知ったことか!俺は醤油を買いに来ただけだ!」)小编补充:日剧《专业主妇侦探》里面,有一句这样的台词:通りすがりの主婦です。直译为:我只是一个路过的主妇。其实意译的话,也可以译成:我只是个来打酱油的主妇...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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2012日语学习:「~かねる」和「~がたい」的用法比较

「~かねる」和「~がたい」的用法比较 「~かねる」表示做该事有顾虑,本来可以那样做或本想那样做,但由于某种情况或心理上的作用而难以做到或不敢做。一般都用于自己能办到,而不愿意去做的事情。 「~がたい」只能接在意志动词后面,表示几乎无法克服的困难情况,即使想克服或有这个打算也没办法克服或实现,强调的是自己的感觉和做这件事情的不可...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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