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[荐]教学设计反思2000字精选
作为一名优秀引领学生的教师,在开始教学前就要认真规划好相应的教学设计。教学设计是以系统方法为指导,可以大幅度地提高学生各方面的能力。想要写好一篇教学设计是该如何写呢?栏目小编花时间特意编辑了教学设计反思,希望能帮助到你,请收藏。
教学设计反思(篇1)
教材分析
《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
课文分成三个部分:
第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。
第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。
第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。
教学目标
1、认识6个生字,学会本课生字词,了解课文内容。
2、通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的人格与精神。
3、让学生通过层层深入的感情朗读课文,得到语感的有效提升。
教学重点
感悟洪水肆虐的危机情境,领悟老...
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