2012高考英语复习指导,变相的考察句型与词汇的灵活应用的相关文章推荐

2012高考英语复习指导-变相的考察句型与词汇的灵活应用

高考写作的实质——变相的考察句型与词汇的灵活应用英语写作不同于语文作文的写作，如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈，那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容，是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定大家了，内容方面，不需要学生进行发挥，大家所需要发挥的就是给这个不变的内容不要老去穿毫无变化的校服(简单句)，而要去穿一些不一样的衣服，让它显得不那么单调，让判卷老师能看到不同，而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。写作的评分标准——怎么去迎合评卷老师的胃口我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右，写作满分25分，15分也就是个及格分，而很多学生都是为了提分才来到了新东方，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是很简单句子的一个堆砌，没有任何的亮点。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装，它的句子穿的衣服已经不是校服，而是李宁、耐克，或者是阿迪，所以让人觉得很“拽”，而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感觉。写作提分的三要素——句型，连词，高级词汇句子是我们写作文最大的单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，在加上一些如... [ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考-作文常用句式分类整理

1. It is widely (commonly) accepted (hold)+THAT... 2. A widely accepted(commonly) hold idea (point of view, viewpoint, opinion, assumption)is that... 3. A/ The dominant (prevalent, prevailing) idea is...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考-怎样提高英语写作能力

中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力，其中英语写作是语言综合运用能力的具体体现，也是很多高中学生学习中的弱项。“写”是学生学习中的难点，在高考试卷中占30分比例，因此高中英语教学中写作训练就显得非常重要。这一能力的提高是一个综合能力的训练，是一个从量变到质变的过程，需要教师对学生进行循序渐进的、大量的训练才能达到。在教学中，老师需把写作训练一直贯穿于整个教学之中。下面，结合教学实...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考英语写作指导-要让你的作文有亮点

英语书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有 “亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。一、词汇选择——标新立异在写作中“较高级词汇...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考-英语写作技巧必备

　英语写作必须掌握的技巧一、内容：1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。 2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。 3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。 4、你有没有思...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考英语多听多练才是硬道理

北京新东方优能中学教育高中英语项目负责人、高考英语首席主讲教师陶然日前做客北京城市服务管理广播“教育面对面--北京高招直播咨询”节目，为考生讲解高考英语冲刺备考策略，建议英语听力薄弱的考生要多做听写练习。陶然介绍，在考前，考生可先将2010年、2011年的高考英语听力试题听一遍，进行自测，然后找出做错的题目。如果错题数量在3道以下，说明听力存在的问题不大，可继续保持现有的听力状态，坚持每天听英语...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考英语关于agree的用法

　agree vt. & vi. 基本用法如下 1)单独使用，表示“同意、答应”等。如： ①I asked him to help me and he agreed. 我请求他帮忙，他答应了。 ②After a short time, the program was agreed. 过了一会儿，这项计划大家都同意了。 2)agree with. ① “同意;赞成” agree with+sb /s...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考英语关于agree　with,agree　to与agree　on的用法

①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 (即持同一观点)： I don’t agree with you. 我不同意你的意见。 They agreed with this idea. 他们同意这个想法。 I agree with what you say. 我同意你说的。 ②表示“ (食物、天气、工作等)对…适宜”： The weather doesnot agree with me. ...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考快速提高英语完形填空题好方法

　完型填空题占了很高的分数，可是很多考生却在该题丢掉很多的分数。做了那么多的题目，你发现完形填空题的考点了吗? 在发掘完形填空题的考点规律之前，考生首先要正确认识以下几点。第一，答题时间可以长达15~18分钟，考生在训练时可以控制时间。第二，一定要用2~3分钟的时间进行缺词的情况下的整体阅读，弄清楚文章大意和基本脉络后再逐个填空。不要只是大致浏览，而是一定要理清文章脉络。第三，细读首句。完形...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考备考山东英语考试的几点建议

　稳中求变，重语言运用的实效性与2011年考试说明-英语部分相比，2012年的英语部分保持相对稳定，继续体现新课程英语的教学理念，反映山东英语教育教学的实际。但2012年的英语考试也呈现出新型特点，重视“新材料、新情境”的创设与运用，强调语言运用的实效性，要求学生综合提升语言的运用能力或者语言的隐性输出能力。新的《考试说明》要求考生词汇量仍然为3300左右。听力方面继续考察学生英语口语的理解能...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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2012高考英语短语改错注意事项

1.名词和限制词的搭配主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。 2.动词的时态、语态以及非谓语动词常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。 3.代词的误用主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名...[ 查看全文 ]

2012-05-22

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