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[荐]一年级数学数一数比一比教案精选
栏目小编特意收集并为您呈上“一年级数学数一数比一比教案”相关内容,欢迎本文为大家提供参考。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。要知道一份好的教案课件,知识点的设计要有轻重层次。
一年级数学数一数比一比教案 篇1
实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。
一、教材简析
《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路,注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。
1、教学目标
知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。
能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。
情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。
2、教学重点
会辨认这四种图形。
3、教学难点
体会“面”在“体”上。
4、教学准备
多媒体课件、立体图形实物若干、平面图形若干、白纸、彩笔等。
二.教法学法
本次教学活动以“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式呈现教学内容,注重让学生体验“从立体到平面”...
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