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高考英语常见陷阱题:名词类的讲解

1. Her father works as a _________ in a hotel and her mother a _________ in a private company. A. cooker, typewriter B. cook, typist C. cooker, typist D. cook, typewriter 【陷阱】误选A,许多同学想当然地认为:cook用作动词,表示“煮饭”,所以cooker应是其相应的名词,表示“煮饭的人”,即“厨师”;type用作动词,表示“打字”,所以typewriter应表示“打字员”。 【分析】而事实是:cook=厨师,cooker=炊具;typist=打字员,typewriter=打字机。即此题正确答案为B。 2. "Why couldn't they meet us at five o'clock?" "Because they were delayed by _________." A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics 【陷阱】B、C、D三项均容易误选。 【分析】对于此题,首先要明确traffic为不可数名词,... [ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语常见陷阱题:名词类的讲解的相关文章

高考英语常见陷阱题:强调句的讲解

 1. ____ that caused him to serve dinner an hour later than usual. A. It was we being late B. It was our being late C. It was we were too late D. It was because we were late 【陷阱】此题容易误选D,认为强调的是原因状语从句 ...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作指导:议论文的写作技巧

高中英语议论文的写作,大多有具体要点(即论点或论据)的限定,所以并不需要如何地纵横捭阖,如何地旁征博引。但是,麻雀虽小,五脏俱全,一篇100来字的议论文,同样必须逻辑严密,结构清晰,语言洗练,必须论有中心,言而有据。以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。 一、篇章结构 (一)先有规矩,然后才能从心所欲,不逾矩 议论文的写作,住往从正反两方面来论...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作可套用的万能公式

对比观点题型 (1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为... 2. 另一些人认为... 3. 我的看法... The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some peopl...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语作文有哪些常用句型

一、表示比较和对照关系的句型: 1) A is to B what/ as C is to D(A之于B犹如C之于D). 2) Just as..., so... 3) A and B have sth in common. 4) A is similar to B. 5) The same is true of,The same can be said of(……也是如此). 6) The ad...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作完美行文四步指导

高考英语书面表达之完美行文四步骤 ◆STEP1: 确定文章框架,包括:时态、人称、格式、展开方式(以什么样的顺序来发展文章)、开头结尾等。 ◆STEP2: 确定内容要点,包括:主要人物、时间地点、重要细节、合理发挥等。(可以通过自问自答几个简单的问题来确定文章的要点:例如:who, when, where, how, why等等之类的问题来开启自己的思路。要学会抓主要矛盾,要点要全,但不是面面俱到...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作需掌握的写作技能方法

高考(论坛)临近,在最后不到半个月的时间里还有哪些复习工作可以“提分”?考生越是应该加强书面表达训练,掌握以下书面表达写作技能方法,冲刺阶段英语高考书面表达会有较大的提升空间。具体方法有: 1、化繁为简。无论看到何种形式的题目,不管有多复杂,考生都应充分利用自身的生活经验、认知水平和想象能力,将所提供的文字、图片、表格等材料进行快速整合,并以自己熟悉的语言将内容要点加以重组。由于高考命题原创性的特...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作过渡词的用法指导

过渡词 要学会使用过渡词。过渡词犹如“桥梁”和“粘合剂 ”。恰当地使用过渡词可避免结构松散,层次分明,表意不清等弊端,使文章条理清楚,文字连贯流畅。常用的过渡词有: 递进型: also,besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, worse still, to make matters/...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语作文常见开头形式指导

一篇文章通常可分为三个部分,即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体,直接影响到文章的质量。 文章的开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下于引起读者的兴趣。 作文常见的开头形式大致有以下几种: 1.开门见山,揭示主题 文章一开头,,就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头可以写成:...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考英语写作:学以致用,善于模仿

写作训练是中学英语教学的“两大空白”之一(另一个空白即“阅读理解训练”)。在我们的中学课堂上,几乎没有系统的写作教学课。这使得写作成为很多同学在高考中“损兵折将”的薄弱环节,写作部分也一直是安徽卷失分最严重的单项。在此想和广大考生分享几点高考英语作文写作的实用技巧 : 一、学以致用,善于模仿 一些同学常常会选择考前背大量的范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。这样的做法大大加重了自...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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