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小溪生病了教案汇总5篇
请你阅读留学群编辑辑为你编辑整理的《小溪生病了教案》。老师在开学前需要把教案课件准备好，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是完整课堂教学的蓝图。欢迎你来品鉴本文！
小溪生病了教案 篇1
教学目标：
1、能借助拼音读准生、病、扔、丢、变、黑、仔、细、串、己10个生字的字音，读准带有轻声的词语清清的、绿绿的、黑黑的、臭臭的，并积累这些词语。认识笔画横折折折钩。能在老师指导下描摹汉字扔、生、光。
2、朗读课文，做到不添字、不漏字、不顿读。
3、能用比较规范、连贯的话说说小溪病好了会对小动物们说些什么。
4、在阅读课文的基础上，明白不能随便扔垃圾，有初步的环境保护意识。
重点难点：
识记10个生字并认识笔画横折折折钩。在语境中理解仔细、不好意思的意思。能用规范、连贯的话说说小溪病好了会对小动物们说些什么。
教学工具：
课件
教学过程：
一、激发兴趣，引出课题。
1、说说你在哪儿见过小溪，它是怎么样的？
2、读句子：小溪水，清清的，绿绿的。
3、教的：开火车读词语清清的、绿绿的（的读轻声）
学写清。
4、听故事，看动画。想一想：小溪生病时变成了什么样？
二、感知课文，学习生字。
（一）学习1~3节课文
1、听后交流，读句子：过了些日子，小溪变了。溪水黑黑的，臭臭的。
（1）教变：学...
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