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大班认知活动教案5篇
通常老师在上课之前会带上教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。备好一份完整的教案课件，会有利于老师在课堂上的教学。以下内容“大班认知活动教案”是由我们给您提供的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
大班认知活动教案【篇1】
教学目标：
1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识消防安全的必要性，树立消防安全意识：增强责任感。
教学过程：
一、导入
1、观看认识消防器材PPT
二、学习各类消防标志
首先，我们来了解有哪些消防标志。认识各类消防安全标志。
1、出示各类标志图案。这是什么，板书课题
2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的.图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
3、了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板：标志分类
（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
（3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
（4...
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田径运动会广播稿如何写(模板6篇)
成功的范文都是怎样写出来的？借鉴范文也是高效写作的必经之路。范文为我们平常的写作提供了不少的帮助，留学群编辑从网络上精心整理了《田径运动会广播稿如何写》，感谢您的阅读！
田径运动会广播稿如何写 篇1
烈日怕什么!阳光下的汗水闪耀出我们的活力;
汗水怕什么!汗水覆盖的酸痛正是我们拼搏的见证;
酸痛怕什么!那些肌肉里的乳酸正是我们成长中的润滑剂;
我们是麓山好少年，我们是展翅高飞的小雄鹰!
1...[ 查看全文 ]
测量顶岗实习报告9篇
测量顶岗实习报告【篇1】
实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间...[ 查看全文 ]
献血策划书活动集锦8篇
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献血策划书活动 篇1
活动主题：
学校献血活动协助服务
活动目的：
为无偿献血者提供服务。
活动时间：
20xx年5月22号
活动地点：
泉州医高专南教学楼大厅
活动对象：
无偿献血者
活动策划者：x...[ 查看全文 ]
这一周的计划书5篇
这一周的计划书(篇1)
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
（一）按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，...[ 查看全文 ]
防汛工作应急预案集锦6篇
防汛工作应急预案(篇1)
3.1 防汛（台）应急响应分级
对应气象部门发布的蓝色、黄色、橙色、红色四个台风预警等级，防汛（台）应急响应分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四级。
IV级（蓝色表示）：指24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达6级以上，或阵风7级以上，或已受热带低压影响，平均风力为6至7级并可能持续；
III级（黄色表示）：指24小时内可能受热带风暴影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上，或已...[ 查看全文 ]
突发火灾应急预案通用(7篇)
根据您的需求，留学群为您搜集了一些内容：突发火灾应急预案 为了推广安全理念和行为规范。我们有必要做好对于突发事件的应急预案，相信你此时在为写应急预案而犯愁了吧？相信你能找到对自己有用的内容！
突发火灾应急预案【篇1】
一、组织机构
小区灭火和应急疏散工作由安全组（灭火组、疏散组、救援组、警戒组）、设备组、后勤组（通信联络组、安全防护救护组组成），具体分工如下：
（一）安全组：由小区护卫队和...[ 查看全文 ]
母亲节活动主持稿精选5篇
主持稿是一场活动中主持人所使用的文本，它是整场活动的润滑剂，保证了活动项目的顺利进行。下面是由留学群编辑为大家精心整理的“母亲节活动主持稿精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：母亲节活动主持稿主持人：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们合：大家下午好（鞠躬）五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！康乃馨一点都不娇...[ 查看全文 ]
重阳主题班会总结精选3篇
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重阳主题班会总结(篇1)
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