2012中考生物冲刺 分析人类活动破坏生态环境的实例的相关文章
2012中考生物冲刺 人体生命活动的调节
人体生命活动的调节 综合测评
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2012中考生物冲刺 激素调节
激素调节
学习导引
内分泌腺与外分泌腺
腺体是人体内可以分泌物质的特殊结构。比如有的腺体能分泌消化液，有的能分泌激素。腺体大小有别，最大的腺体是肝脏，较小的有垂体、汗腺等。一部分腺体中存在导管，为外分泌腺，另一部分腺体中则没有导管，为内分泌腺。
外分泌腺(即有导管的腺体)分泌物的量相对较多，不进入血液;内分泌腺(即没有导管的腺体)分泌物相对较少，分泌物进入血液，有调节代谢、生长发育等作用。二者的区...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 神经系统的组成
神经系统的组成
学习导引
神经元的分布和基本功能
神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它的结构包括细胞体和突起两部分;长的突起外表往往套有一层鞘，组成神经纤维。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经纤维则主要集中在周围神经系统里。神经元受到刺激后能产生一种可以传导的兴奋──神经冲动，并且能把兴奋传导至神经末梢或相邻的神经元，这是神经元的基本功能。
知识闯关
1.请完成下列关于神经系统组成的概念...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 综合测评 3
期末测试卷
(时间：60分)
一、选择题(每题1分，共30分)
1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?
A.光;B.温度;C.水;D.空气。答〔 〕
2.用显微镜观察洋葱表皮时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是：
A.会变形，会移动;B.不变形，不移动;
C.会变形，不移动;D.不变形，会移动。答〔 〕
3.下列有关生...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中起到怎样的作用?光合作用原理在农业生产上有什么应用?这些是本章要探讨的问题。
学习导引
探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”不应忽略的几个问题
(1)选用什么作为实验材料?为什么?
(2)选用的试剂、用具在实验中起怎样的作用?
(3)设计的每个实验步骤用意何在?是否必需?
(4)你设计的实验方案是最佳方案吗?
知识闯关
阅读下列...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 绿色植物对有机物的利用
绿色植物对有机物的利用
学习导引
光合作用与呼吸作用是相互依存的关系
如果没有光合作用制造有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，与光合作用有关的生理活动所需要的能量，正是通过呼吸作用释放出来的。
知识闯关
1.下列哪种生理过程会释放能...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 综合测评 2
绿色植物与生物圈的水循环 综合测评
1.孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种?
A.天竺葵;B.仙人掌;C.睡莲;D.金鱼藻;E.雪松;F.葫芦藓;G.海带;H.蕨。
答〔 〕
2.根据所学知识，完善下列概念图。
(1)
(2)
3.观察右图，据图回答问题。
(1)A图表示，其功能是。B图表示，其功能是...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 水分进入植物体内的途径
水分进入植物体内的途径
学习导引
水分在植物体内的运输
知识闯关
1.大蒜根尖的细胞中没有：
A.线粒体;B.染色体;C.叶绿体;D.蛋白质。答〔 〕
2.下列关于根尖的叙述，错误的是：
A.根尖也是由细胞构成的;B.分生区的细胞中也有染色体;
C.一根根毛就是一个细胞;D.伸长区的细胞中没有叶绿体。答〔 〕
3.樟树的茎能逐年加粗，是由于下列哪一结构中的细胞的分裂能力很强?
A.树皮;B...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 开花和结果
开花和结果
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2012中考生物复习资料 种子的萌发
种子的萌发
学习导引
叶是由种子中的子叶发育来的吗?
在大多数双子叶植物中，子叶是种子中储存营养物质的结构。当种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。叶是由胚芽发育而来的，而不是由子叶发育而来的。有些植物的两片子叶，萌发时出土，成为幼苗的一部分，再逐渐枯萎。单子叶植物种子的子叶，起转运营养给胚芽、胚轴、胚根的作用。
种子的萌发需要光吗?种子萌发过程中要施肥吗?
由于植物的生活需要光，许...[ 查看全文 ]
