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五年级语文教案忆读书(集锦3篇)
小编花时间为你编辑了五年级语文教案忆读书,欢迎阅读并参考。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。做足了教案课件的前期准备,这样才能达到预期的教学目标。
五年级语文教案忆读书【篇1】
教材分析
这是一篇叙事文,阅读这些文章,要理清记叙的顺序,提取文章的要点,品味生动、形象、富于表现力的语言,体会作者充溢在字里行间的真情实感,从整体上把握文章所揭示的意义。
教学过程
一、名言导入
莎士比亚说:书籍是全人类的营养品。歌德说:读一本好书,就像和许许多多高尚的人谈话。别林斯基说:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术,品味成长过程中的烦恼、困惑,体悟作品中人物的性格及命运......我国现代著名女作家、儿童文学作家冰心又是如何看待读书的呢?我们从冰心的《忆读书》中去寻找答案吧!
二、整体感知,理清思路
1、快速浏览课文后的思考与练习,尽快抓住阅读要领,带着问题读课文。(这一步通常要求学生在预习中完成,主要是有意识地培养学生良好的阅读习惯。)
2、朗读。要求读准读顺。朗读中画出自己不认识或不理解的字词,借助文中注释和工具书弄清字音和词义。
重点词语:悬念笸箩酷爱消遣津津有味若有所失人情世故索然无味风花雪...
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兹有________ 学校__________学院______专业_________ 同学于 ...[ 查看全文 ]
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周长数学说课稿【篇1】
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(一)知识与技能
结合实例认识周长,并能测量简单图形的周长。
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公司财务人员合同(篇1)
甲方:
乙方:
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