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一年级数学教案几和几集锦
教案课件是老师上课的重要部分,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。要实施课堂教学,老师必须按照教案课件,怎样的教案课件算为优秀?一年级数学教案几和几是编辑为您整理的与您需求相关的一些信息,如果合你所需,不妨马上收藏本页!
一年级数学教案几和几 篇1
教学内容:教科书19页内容、20页的做一做,练习二第8题。
教学目标:1.通过动手操作,使学生掌握5以内各数的组成。
2.培养学生互相合作,探究学习方法。
教学重、难点:让自己得出各数的组成
教具、学具准备:纸带、5个红花片、学具棒、卡片
课时安排:1课时
教学过程:
一、探究新知
1.4的组成
①老师这儿有4个红花片,你能分一分,有几种分法?
②学生讨论,动作摆一摆。
③反馈情况。
444
312213
④读一读,集体读,个别读。
⑤游戏,猜一猜。
共有3个园片,左手有2个,右手有几个?
共有4个园片,左手有2个,右手有几个?
共有3个园片,左手有1个,右手有几个?
......
先由老师和学生做游戏,再由同桌互做。
得出332
122111
2.5的组成
①小朋友都有5根小棒,你能把5根分成2部分吗?
②学生独立操作。
③小组交流,把组内意见记录下来。
④各组派代表全班交流
⑤全班讨论得出:
5555
14233241
读一读...
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教学反思:
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教学目标:
1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。
2.使学生认识条形统计图,明确用1格表示5个单位的表现形式,能根据统计图提出问题,并初步进行简单的预测。
3.在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。
教具准备:教科书第109页教学情境的录像片或教学挂图。
教学过程:
一、创设情境
谈话:在我们的生活中...[ 查看全文 ]
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1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
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3、引导学生根据课文内容,发挥合理想象。
教学重点:
懂得骆驼的脚掌、驼峰和眼毛在沙漠里的特殊作用,树立正确的审美观。
教学难点:
引导学生根据课文内容,发挥合理想象。
教学过程:
一、读题导入
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