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关于幼儿园的调研报告精选
关于幼儿园的调研报告 篇1
一、问题提出
对一位教师的评价,人们往往从园长、教师或家长的角度出发,很少考虑幼儿的想法。其实,幼儿在发展自我评价能力的同时,其评价他人的能力也在不断发展:3岁幼儿多依赖他人评价进行自我评价,同时倾向于从外部表征评价他人;4岁幼儿开始能够初步运用一定的道德行为规则评价自己和他人行为的好坏;5岁幼儿更是能自觉模仿成人从社会意义上去评价自我和他人。幼儿怎么评价教师?幼儿喜欢什么样的教师呢?这正是我们此次调查想要深入了解的。
二、研究方法
此次调查对象为漳州市实验幼儿园大、中、小班幼儿,共100名,其幼中小班儿34人,中班31人,大班35人。主要采用了谈话法,
针对小中大班幼儿语言理解和表达能力较差、无法完整表达自己想法的特点,当幼儿不能完整表述的时候,给予提示,让其选择。
我们准备的问题是:你喜欢班上哪位老师?为什么?如果幼儿不能具体回答,我们还准备了以下问题:你喜欢老师对你们笑嘻嘻的吗?你喜欢老师表扬你们吗?你喜欢老师教你们什么?你们班的老师最喜欢班上哪些小朋友?为什么?你喜欢长得好看的老师吗?
三、结果与分析
(一)我们将幼儿喜欢的老师分为以下几种:
幼儿喜欢有爱心,会关心他们,态度温和,脾气好的老师
幼儿比较喜爱那些爱他们,关心他们的教师。因为“她喜欢...
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这片土地神圣教学反思 篇1
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网络安全应急预案模板【篇1】
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初中新学期新计划怎么写【篇1】
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1、让同学们对党及其会议有了进一步的了解,除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2、促使同学们更积极地关心国家大事,为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3、学习先进的马克思主义...[ 查看全文 ]
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申请加班费的申请书怎么写(篇1)
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学生社会实践调查报告范例9篇
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学生社会实践调查报告范例(篇1)
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祠堂落成庆典致辞范文【篇1】
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