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2012中考历史复习 经济重心的南移

教材解析:七年级下册 第10课 经济重心的南移 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点:南方商业的繁荣 南宋时期,北方地区处于少数民族政权统治下,宋朝的统治中心南移,因此朝廷重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入,促进了商业的繁荣。南方商业繁荣的表现:①南方商业都市的发展,并且南方商业都市水平在南宋以后超过了北方。②海外贸易的发展。宋代中国海外贸易兴盛,以广州和泉州为重要商港,海外贸易的范围广,在经济中占有重要地位。③货币制度的变化。纸币的出现顺应经济发展的需要,推动了商业的发展。 难点:南方经济发展的原因。 南方经济发展的原因:第一,经济因素。自唐朝晚期以来,大量中原地区人口南迁,既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力,为南方经济的发展提供了条件。第二,自然因素。宋代气候条件变化,使南方更适宜农业发展。同时,由于北方经济开发较早,人类活动对自然环境破坏较为严重,而南方经过三国时期以来的经济开发,为经济发展打下一定基础,自然环境保持较好,从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件。第三,政治因素。自唐末以来,北方战乱频繁,而南方相对安定,为经济的发... [ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 民族政权并立的时代

教材解析:七年级下册 第9课 民族政权并立的时代 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重难点讲解 重点: 契丹的兴起:10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。阿保机就是辽太祖。契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了幽云十六州。从此,与中原政权的冲突加剧。 ...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 辉煌的隋唐文化 1

教材解析:七年级下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一) 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点: 李春和赵州桥:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。这座桥设计科学,跨度很大,桥面平缓,便于交通,造型也很美观。七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。 雕版印刷术的发明:印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期,已有雕...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 对外友好往来

教材解析:七年级下册 第6课 对外友好往来 贵州省黎平县第二中学 曾祥明 一、知识梳理 隋唐时期的对外交往:那时我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上十分强盛的国家。唐政府实行了比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。 遣唐使:学习唐朝的文化,使团对唐朝的赠品(珍珠、绢、琥珀、玛瑙),和唐朝的回礼(高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍),实际是两国之间的贸易。 鉴真东渡:鉴...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 科举制的创立

教材解析:七年级下册 第4课 科举制的创立 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民 一、知识梳理 二、重点难点分析 1.重点:科举制创立和完善的过程 科举制度中的“科”是分科的意思,“举”是选拔的意思。简单说,科举制度就是通过分科考试的方式来选拔官吏的制度。在隋朝之前,我国魏晋南北朝时,选拔官吏是根据门第出身的高低来进行。必须有地方官吏、高门权贵的推荐,才可以做高官。这样许...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 开元盛世

教材解析:七年级下册 第3课 “开元盛世” 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点:“盛世经济的繁荣” 因为盛世最重要的反映是经济方面的繁荣。古代经济繁荣的主要表现是农业和手工业的发展上。唐朝开元年间农业的发展,主要体现在大型水利工程的修建、农耕技术的发展、蔬菜新品种的传入、茶叶的种植以及农业工具的改进等方面。手工业的发展,主要体现在丝织业和...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 贞观之治

教材解析:七年级下册 第2课 贞观之治 贵州省黎平县第二中学 曾祥明 一、知识梳理 唐朝的建立:李渊在太原起兵,618年攻占长安,建立唐朝。 贞观之治:唐太宗注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;注重发展生产,减轻人民负担;崇尚节俭;任用贤才、虚心纳谏。政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 女皇武则天:武则天重视发展农业生产,破格提拔有才能...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 繁盛一时的隋朝

教材解析:七年级下册 第1课 繁盛一时的隋朝 山东省淄博市高青县青城中学 杜建平 一、知识梳理   二、重点难点分析 1.重点:隋朝大运河开通的目的、概况、作用。 目的:隋炀帝开通隋朝大运河的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 概况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南到余杭(杭州),大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 魏晋南北朝 2

教材解析:七年级上册第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 山东省高密市第五中学 陈付香 一、知识梳理 二、重难点分析 1.重点 (1)“书圣”王羲之和天下第一行书──《兰亭序》 王羲之,东晋琅琊(今山东临沂)人,后迁居会稽山阴(今浙江绍兴),做过东晋的右军将军,人称“王右军”。他的楷书,进一步摆脱隶书的形迹,达到独立完美的境地,特别善写行书、草书,人们赞美他的字“...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 魏晋南北朝 1

教材解析:七年级上册第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一) 山东省高密市第五中学 陈付香 一、知识梳理 二、重难点分析 1.重点 “祖冲之和圆周率”是本课的重点。祖冲之是博学和深邃的科学家,他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。这项成果领先世界近千年。 为突破这一重点,教师可首先提问:祖冲之取得的最突出...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 北方民族大融合

教材解析:七年级上册第20课 北方民族大融合 山东省高密市姚哥庄学校 倪 静 一、知识梳理   二、重点难点分析 1.重点:北魏孝文帝的改革措施 孝文帝改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势,深化和巩固了民族大融合的成果。在处理这一重点问题时,除注意讲清具体的改革措施外,还应该将北方民族大融合的趋势、迁都洛阳和孝文帝迁都后的改革措施有机地联系起来,看到孝文帝的这些改...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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