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2012中考历史复习 蒙古的兴起和元朝的建立

教材解析:七年级下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 山东桓台县实验学校 张文英 一、知识梳理   二、重点难点分析 重点: (1) 蒙古族的兴起和元朝的建立 蒙古族是我国历史上的重要民族,其领袖成吉思汗统一蒙古草原,建立蒙古国,是中国历史上的杰出人物。可以通过图片成吉思汗像或放映录像《成吉思汗》片断,了解铁木真童年经历,以激发学生的学习兴趣,并对铁木真的坚强和机敏留下深刻印象。突出蒙古政权的建立,是成吉思汗最大功绩。 忽必烈建立元朝,在政治经济等方面采取多项措施,他也是中国历史上的杰出人物。对于元朝的建立和统一,可以指导列出元朝建立和统一的线索图(如下)进一步明确元朝建立和统一的过程。   (2)民族融合 民族融合指民族间的自然融合,它是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果,是中国历史上的进步现象。元朝统一后,再次出现了民族大融合的现象。其特征表现为:第一,元朝的民族融合,是历史上民族融合的进一步加强,从三国、两晋、南北朝民族大融合开始,中经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时,民族融合进入到了一个新的阶段。第二,元朝民族融合的发展表现在四个方面:汉族人民开发边疆;边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;契丹、女真等族与汉族的融合;回族开始形成。第三,元朝的统一促进了民族... [ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 宋代社会风貌

教材解析:七年级下册 第11课 万千气象的宋代社会风貌 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民 一、知识梳理 1.衣、食、住、行等习俗的变化 (1)衣:北宋初年,崇尚节俭,百姓只能穿黑白两色衣服。后来,奢侈之风盛行,统治者的衣服精美华丽。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女缠足的陋习也逐渐传开。 (2)食:饮食品种丰富,有小吃,有冷。少数民族对于中原地区饮食习惯有影响,北宋肉食羊肉为主;南方人吃鱼多。 (3...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 经济重心的南移

教材解析:七年级下册 第10课 经济重心的南移 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点:南方商业的繁荣 南宋时期,北方地区处于少数民族政权统治下,宋朝的统治中心南移,因此朝廷重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入,促进了商业的繁荣。南方商业繁荣的表现:①南方商业都市的发展,并且南方商业都...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 民族政权并立的时代

教材解析:七年级下册 第9课 民族政权并立的时代 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重难点讲解 重点: 契丹的兴起:10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。阿保机就是辽太祖。契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了幽云十六州。从此,与中原政权的冲突加剧。 ...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 辉煌的隋唐文化 1

教材解析:七年级下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一) 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点: 李春和赵州桥:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。这座桥设计科学,跨度很大,桥面平缓,便于交通,造型也很美观。七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。 雕版印刷术的发明:印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期,已有雕...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 对外友好往来

教材解析:七年级下册 第6课 对外友好往来 贵州省黎平县第二中学 曾祥明 一、知识梳理 隋唐时期的对外交往:那时我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上十分强盛的国家。唐政府实行了比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。 遣唐使:学习唐朝的文化,使团对唐朝的赠品(珍珠、绢、琥珀、玛瑙),和唐朝的回礼(高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍),实际是两国之间的贸易。 鉴真东渡:鉴...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 科举制的创立

教材解析:七年级下册 第4课 科举制的创立 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民 一、知识梳理 二、重点难点分析 1.重点:科举制创立和完善的过程 科举制度中的“科”是分科的意思,“举”是选拔的意思。简单说,科举制度就是通过分科考试的方式来选拔官吏的制度。在隋朝之前,我国魏晋南北朝时,选拔官吏是根据门第出身的高低来进行。必须有地方官吏、高门权贵的推荐,才可以做高官。这样许...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 开元盛世

教材解析:七年级下册 第3课 “开元盛世” 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点:“盛世经济的繁荣” 因为盛世最重要的反映是经济方面的繁荣。古代经济繁荣的主要表现是农业和手工业的发展上。唐朝开元年间农业的发展,主要体现在大型水利工程的修建、农耕技术的发展、蔬菜新品种的传入、茶叶的种植以及农业工具的改进等方面。手工业的发展,主要体现在丝织业和...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 贞观之治

教材解析:七年级下册 第2课 贞观之治 贵州省黎平县第二中学 曾祥明 一、知识梳理 唐朝的建立:李渊在太原起兵,618年攻占长安,建立唐朝。 贞观之治:唐太宗注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;注重发展生产,减轻人民负担;崇尚节俭;任用贤才、虚心纳谏。政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 女皇武则天:武则天重视发展农业生产,破格提拔有才能...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 繁盛一时的隋朝

教材解析:七年级下册 第1课 繁盛一时的隋朝 山东省淄博市高青县青城中学 杜建平 一、知识梳理   二、重点难点分析 1.重点:隋朝大运河开通的目的、概况、作用。 目的:隋炀帝开通隋朝大运河的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 概况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南到余杭(杭州),大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 魏晋南北朝 2

教材解析:七年级上册第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 山东省高密市第五中学 陈付香 一、知识梳理 二、重难点分析 1.重点 (1)“书圣”王羲之和天下第一行书──《兰亭序》 王羲之,东晋琅琊(今山东临沂)人,后迁居会稽山阴(今浙江绍兴),做过东晋的右军将军,人称“王右军”。他的楷书,进一步摆脱隶书的形迹,达到独立完美的境地,特别善写行书、草书,人们赞美他的字“...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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