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2012中考历史复习 蒸汽时代
教材解析：九年级上册第14课 “蒸汽时代”的到来
山东省高密市开发区朝阳中学 张书英
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点
(1)瓦特与蒸汽机
第一次工业革命中的重大发明成果有珍妮纺纱机的发明、瓦特改良蒸汽机、使用蒸汽为动力的轮船和火车机车的发明制造。明确在这一过程中，珍妮机的发明引发了棉纺织领域一系列的发明，并由此推动了其他生产行业工作机的发明。随着机器设备的越来越多，原有水动力限制了机器的广泛使用，因此动力装置的改进势在必行。瓦特改良蒸汽机后，以蒸汽为动力的机器应运而生，交通运输等部门使用蒸汽动力后，生产效率获得飞速发展。在这一系列发明制造中，动力问题的解决是关键，因此蒸汽机是当时最伟大的发明成果，它的发明标志着蒸汽时代的到来。以此来认识蒸汽机的发明在当时的重大历史意义。
(2)工业革命的影响
可结合教材内容，教师提供“工业革命前后英国绵纺织业、煤炭、生铁产量及英国海港吞吐量、进出口贸易总值比较”表和“工业革命后英国工农业生产状况比例变化”表等材料，通过表格中数字的变化体会工业革命的影响，注意从其积极和消极两个方面来分析。其一，使社会生产力获得巨大飞跃，英国一度成为“世界工厂”、世界第一工业强国。其二，使社会关系发生了深刻变化，导致工业无产阶级...
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2012中考历史复习 法国大革命
教材解析：九年级上册第13课 法国大革命和拿破仑帝国
山东省高密市瑞发学校 魏正福
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策
本课的主线是法国资本主义战胜封建主义艰难而曲折的历程。教材共用两目来展示这一过程。法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命，具有规模大、革命最彻底的特点，它不仅摧毁了法国的封建统治，初步建立了...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 美国的诞生
教材解析：九年级上册第12课 美国的诞生
山东省高密市瑞发学校 魏正福
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点：一是美国独立战争的起因，二是美国诞生的过程。
美洲最早的居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，并且创造了灿烂的文化。新航路发现后，西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 英国资产阶级革命
教材解析：九年级上册第11课 英国资产阶级革命
山东省高密市瑞发学校 魏正福
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，那么，英国资产阶级革命爆发的根本原因何在?17世纪初，英国资本主义已有较大发展，资产阶级和新贵族的力量日益壮大，他们要当权，要发展资本主义，这...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 资本主义时代的曙光
教材解析：九年级上册第10课 资本主义时代的曙光
山东省高密市瑞发学校 魏正福
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程
在封建社会内部，新的资本主义生产关系产生和发展必然要求建立与之相适应的上层建筑。欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。所...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 古代科技与思想文化 2
教材解析：九年级上册第9课 古代科技与思想文化(二)
山东省高密市蔡站中学 张贵初
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点
(1)阿基米德及主要贡献
阿基米德被后世的科学家誉为“科学之神”。特别是他一生献身科学，忠于祖国，受到人们的尊敬和赞扬。“导入框”介绍的阿基米德发现浮力定律的生动有趣的过程，可让学生阅读并由此分析科学需要探索，探索离不开思考，善于思考是阿基米德...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 古代科技与思想文化 1
教材解析：九年级上册第8课 古代科技与思想文化(一)
山东省高密市蔡站中学 张贵初
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点
(1)古老而神秘的文字
埃及的象形文字和两河流域苏美尔人的楔形文字是世界上最古老的文字，它们对人类文明进程的发展产生了重大而深远的影响。古代埃及的象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展产生了一定的影响。两河流域苏美尔人发明的楔形文字...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 东西方文化交流的使者
教材解析：九年级上册第7课 东西方文化交流的使者
山东省高密市蔡站中学 张贵初
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点
(1)阿拉伯数字的由来
阿拉伯人把中国古代的发明传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。0～9这十个数字是由古印度人发明的，阿拉伯人对其加以改造并传播开来...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 古代世界的战争与征服
教材解析：九年级上册第6课 古代世界的战争与征服
山东省高密市育才实验中学 付桂花
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点
(1)亚历山大东征
可以从马其顿国的强大、亚历山大东征的过程和影响等三个方面来把握这个知识点。充分利用教材中的插图来加深对文字内容的理解。如展示《亚历山大铜像》，让学生去感悟铜像本身的象征意义;亚历山大东征的影响是学生要重点掌握的一个问题。指导...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 中古欧洲社会
教材解析：九年级上册第5课 中古欧洲社会
山东省高密市立新中学 孙洪波
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡。
西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容，而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。在整个中古时期，罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一，政治上与世俗王权分庭抗礼，在思想文化方面形成一...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 亚洲封建国家的建立
教材解析：九年级上册第4课 亚洲封建国家的建立
山东省高密市古城中学 邓美玲
一、知识梳理
二、重难点分析
1.重点
(1)大化改新的主要内容和作用
大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革，对日本历史的发展起了极大的推动作用。孝德天皇效法中国隋唐的经济和政治制度进行改革，打击了奴隶主贵族的势力，形成了以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环...[ 查看全文 ]
