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作文小雨诗歌(4篇)
作文小雨诗歌 篇1
一、活动背景
春天是幼儿园开展“春季主题教育”的最佳时机。春天给人希望,春雨给人生机。本次活动借助春雨这一自然现象,让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒的生机勃勃。在学习诗歌的具体过程中让幼儿体验春天的美,激发幼儿热爱春天,热爱大自然的情感。这首诗歌分三段,结构一致,符合小班幼儿学习特点。
二、说活动目标
1、感知春天美丽的景色,初步理解诗歌内容。
2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,感受诗歌的语言美。
3、初步萌发热爱大自然的情感。
三、说活动准备
制作了三幅图片,加了一点小小的创意,给人以新鲜感,激发幼儿学习兴趣;小班幼儿喜欢角色游戏,因此我给每个人准备了一个胸饰,能够帮助幼儿进入角色,以达到最佳的教学效果。
四、说教学法
1、直观教学法:小班幼儿处于直觉形象思维,直观的东西能够更好地帮助他们学习记忆。
2、游戏法:结合游戏,激发幼儿兴趣,活跃课堂气氛,又能动静结合。
3、情境法:创设情境,能够让幼儿较好地进入游戏。
五、说重难点
难点:通过诗歌感知春天的美。仅仅依靠诗歌内容来感知春天的美是比较难的,所以我通过运用图片、动作、谈话、游戏等来帮助幼儿去感知。
重点:理解诗歌内容感受语言美。
六、说教学过程
活动流程:感知小雨点——欣赏图片,初步...
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把诗歌写进生活作文(篇1)
有人问我生活
是什么
我不知道
因为我在生活中生活
“当局者迷”
为了寻找答案
我退出了生活
“旁观者清”
我开始在了解生活
原来
生活是一张白纸
任由你来添上色彩
每一张纸
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关于春天的诗歌作文集锦
关于春天的诗歌作文 篇1
春天,我等候你回来
在郊外山坡上约会春天
蜜蜂在花蕾中采蜜
小溪在花丛中流淌
春风缕缕——
染白梨树
春阳融融——
烙红桃花
还有田野里
漫野的油菜花盛开
一朵朵一簇簇
在春风里昂首怒放
当盈盈招手时
就会展示其风姿琸韵
春天,我等候你回来
携着璀璨夺目的阳光
春风缕缕——
吻醒溪河
染绿山川
还有天空中
那缱绻靓丽的云彩
那一丝丝一片片
在在春风里撒下希望
当种子发芽...[ 查看全文 ]
小学生作文诗歌怎么写1500字
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小学生作文诗歌怎么写 篇1
六年的同窗情
六年的小学谊
小学的情谊
怎能忘记?
童言无忌
何必为同学的一句玩而生气
当你回首校园时
耳边回荡的是同学们的欢声笑...[ 查看全文 ]
母亲节诗歌文案(40条)
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诗歌朗诵策划书精选
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诗歌朗诵策划书【篇1】
一、比赛名称
“园艺杯”诗歌朗诵比赛。
二、比赛意义
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关于清明的诗歌朗诵句子(29句)
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要毕业诗歌文案句子66条
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1、每一次毕业意味着一个人生阶段的结束,和另一个人生阶段的开始。2、转眼间,大学四年已经过去了,回首我的大学生活,一切都还历历在目,我想即使是很多年以前,我仍然会怀念那个时候,那个...[ 查看全文 ]
清明诗歌朗诵22句
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