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重力教学设计通用9篇
重力教学设计(篇1)
一、教学内容：
小学四年级下册科学（粤教版）P68-P70《重力》
二、教学目标：
1.科学知识目标：
（1）知道在生活中存在着重力，了解重力产生的原因；
（2）通过学习有关牛顿的资料，了解前人对重力的研究。
2.能力培养目标
（1）培养学生观察、分析问题的能力；
（2）培养学生实验操作和收集整理信息的能力。
3.情感态度价值观
（1）认识到科学是不断发展的；
（2）乐于用学到的科学知识解决问题。
三、重点与难点：
认识什么是重力和重力的方向。
四、教学过程：
（一）课前活动：分小组进行“抛球”比赛。（拍成视频用来上课用）
比赛要求：不管你用哪一种方式抛球（不可以使用任何工具），向上、向下、向左、向右都可以，只要你的球不落地就为赢。
比赛地点：篮球场（抛球时必须要注意安全，离人群足够远才可以抛。）
（二）引入：同学们，上一节课我们玩了一个“抛球”游戏（视频回放过程）。
师：好玩吗？（生：好玩。）
师：有没有人赢呀？（生：没有）
师：为什么没人赢呢？是不是球有问题？
生1：不是。可是……
生2：我知道原因，因为这篮球有重量的嘛。我们把球抛出去之后，没有东西托着篮球，所以它最终会掉到地上。
师：掌声表扬这个同学，这个同学在玩游戏的时候非常认真观察，这种精神很值得我...
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校园读书节总结精选(6篇)
大多数人并不知道快速写出合格文档的诀窍，我们都会寻找相关的范文写作套路。范文能引领我们走出写作的困境，在写范文的时候会不会毫无头绪呢？根据你的需要，留学群的编辑精心整理了校园读书节总结。
校园读书节总结 篇1
为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。...[ 查看全文 ]
四年级传统文化教案合集6篇
四年级传统文化教案(篇1)
小学四年级传统文化教案
唐诗
1、南园十三首 教学目标：
让学生了解李贺及《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。教学过程：
一、经典回放。
1、读原文，学生初步感知。
2、学生谈感受。
二、出示译文。
学生与原文对照，进行自学。
三、温馨点击。
读读，增长知识并从中受到教育。
四、活动广角。
学生谈谈交流背过的写景的古诗。
五、成长阶梯：认真填写。
2、无题 教学目...[ 查看全文 ]
标准职业规划书精选7篇
标准职业规划书是由编辑为您整理和分享的内容，学会创作文档是我们日常的工作需要，为了节约时间，借鉴范文是我们的最优选择。范文对于我们的创新能力有积极作用，在哪些地方才能找到出色的范文呢？敬请您浏览本页内容！
标准职业规划书 篇1
我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进大学校门的那一刻起，我便决定，要向更高的地方前行。
我比较喜欢语...[ 查看全文 ]
关于合伙人的协议(精选7篇)
关于合伙人的协议(篇1)
甲方：_____________________________
身份证号码：_______________________
乙方：_____________________________
身份证号码：_______________________
丙方：_____________________________
身份证号码：_____________________...[ 查看全文 ]
关于战友聚会的邀请函(合集8篇)
关于战友聚会的邀请函【篇1】
曾几何时，我们摸爬滚打在一起，训练作战肩并肩,嬉戏打闹常有的事，一起就寝和进餐，林阴道上有我们的脚印，阅兵场上的身影总在眼前，结下的友谊深似海，仿佛就是在昨天。没想到，转瞬就是卅四年。
酝酿了很久，构思了很多，落笔时才知道邀请函是这样的难写。而且，还时不时地有一盆冷水，让人心凉半截！集思广益，众之所望，才知道冷水只是极个别。才让我有了勇气与信心，畅想呼朋引伴云游四方...[ 查看全文 ]
数学教学设计反思简短集锦5篇
一篇好的教案包括哪些要素呢？作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案有利于经验不足的老师也能将课堂精进为系统化的课堂，下面是留学群精心收集整理，为你带来的数学教学设计反思简短，还希望您能从本网页有所收获！
数学教学设计反思简短(篇1)
导学目标：
1.在丰富具体情境中，感受求平均数是解决一些问题的需要，体会平均数的意义。
2. 学会计算简单数据...[ 查看全文 ]
初中音乐教学说课稿(精选11篇)
以下“初中音乐教学说课稿”一文是栏目小编为您准备，本文供你阅读参考，并请收藏。一个好的教师是学生一生的灯塔，教师应当在课堂开始前备好教案。通过准备教案，可以更好的根据具体情况对教学进程做适当的必要调整。
初中音乐教学说课稿 篇1
1、人类先发明了旅行，然后又不停的追问，旅行的意义。其实，世间所有的相遇，不是久别重逢，就是后悔莫及。人生如旅，简单点，你打得赢怪物，就收得到礼物。
2、“我们熟悉着...[ 查看全文 ]
胡同文化教学设计汇总
以下内容主题是“胡同文化教学设计”，是小编为您分享的，请马上收藏本页，以方便再次阅读。相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷，作为一名老师，往往需要教案来辅助工作。写教案的重要依据是教科书要求。
胡同文化教学设计【篇1】
教学目标：
1、通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵。
2、体味作者对胡同文化的复杂情感。
能力目标：
通过对课文的学习培养学生概括要点、提取精义的能力。
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分家分房申请书(精选3篇)
分家分房申请书 篇1
甲方：______________
乙方：______________
丙方：______________
兄弟三人均已经成婚，准备分家另过独立生活，为划清产权，避免争议，团结和睦，经父亲、母亲，以及村两委、妹妹郑翠芝见证特立此分家协议书，以及父母今后赡养义务。
协议书条款如下：
一、房产分割：原有宅基地一处，建房五间。兄弟三人各一间，另外两间归父母所有，用于父母的养老。
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转正标准申请书通用
转正标准申请书 篇1
尊敬的领导：
我叫___，于___年__月__日进入公司，根据公司的需要，目前在__(部门)工作。
__是一个工作任务十分重而且十分繁琐的部门，每一天工作都是一环扣一环，每一个人都务必认认真真的上岗才能确保工作的质量，在这样的一个部门里，我学习了很多，领悟了很多：首先，我十分敬佩领导的潜力。在其他公司我也做过，领导什么都不会什么都不懂的很多，可那里不同，公司给我们培训的领导...[ 查看全文 ]
