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同歌说课稿12篇
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同歌说课稿【篇1】
教学内容：
1、学唱歌曲同一首歌
2、表演歌曲《小酒窝》
3、欣赏乐曲《我们多么幸福》
教学目标：
一、学习用听视唱结合学习歌曲《同一首歌》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
二、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，背唱《同一首歌》，并进行表演。
三、引导学生聆听《童年的`回忆》《我们多么幸福》，培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯，引导学生动手主动参加音乐实践活动，表达出对童年生活的回忆与热爱。
四、引导学生用竖笛演奏歌曲《同一首歌》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。
教学过程：
一、设疑自探
乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。
2：复习前课内容：表演及唱。
3：器乐小练习。(结合学唱歌曲演奏ｓｏ、ｌａ、ｍｉ三音进行练习)
二：解疑合探
1、学生交流，可动可唱）
2再听录音，你能听出是一二还是一...
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