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小记者课件(收藏7篇)
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小记者课件(篇1)
目的:利用废旧材料制作各类采访器材,幼儿扮演“记者”,体验接着的工作方式,不仅可以丰富幼儿的社交方式,增长见闻,培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。
准备:记者采访素材带、VCD机、电视机、统计表、各类废旧材料(纸箱、饮料瓶等)。
过程:
一、观看素材带,讨论新闻就是播报员的事吗?
二、一则新闻还需要谁的合作?他们负责干什么?
三、分工讨论:如果你是小记者你该怎么做?(采访对象、需要采访的事情)摄像师需要做什么?
主编有什么用?
四、出示各类材料,激发幼儿创造兴趣。
你能用这些做什么采访用的器材?(幼儿分组制作)
五,记者团采访
幼儿可二人或三人一组自由组合进行“采访”。
六、“记者行动专栏”:
在显眼的墙面设立“采访报道专栏”,贴上大张白纸,让“小记者”将“采编”的内容,以绘画的形式呈现给读者。
“报刊杂志”:
提供四开的绘画纸,“小记者”们自己设计安排版面,共同合作将“采编”来的各中信息绘制在纸上,以“报纸”...
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幼儿园家委会发言 篇1
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住所地:西宁市建设巷4号。(现住址不详)
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申请事项:
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乘法初步认识的教学反思11篇
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钢结构合同(篇1)
甲方:
乙方:
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就2#3#6#7#110#12#教学楼、行政楼、实训厂...[ 查看全文 ]
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教务述职报告【篇1】
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秋季教学工作规划 篇1
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村妇女主任述职报告(篇1)
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