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2012中考语文热点知识归纳 27
立意系列讲解之：
反向立意意趣新
周国安
写作指津：
每年中考，考生在立意方面最严重的问题，是“立意平庸”。你题目是“和谐”，于是一窝蜂地抢着说和谐的意义、和谐的益处;你题目是宽容，又不约而同地申述人应该宽容不应该苛刻。道理当然不错，但毕竟太过于“显而易见”。当十人、百人、千人、万人都在重复这显而易见的道理时。阅卷者的感觉会如何?
这种立意上的平庸，一方面是青少年的从众心理使然，习惯跟大家想到一起去;一方面也是思维懒惰的表现，平时缺乏思维求异、创新的必要训练。而在思维的求异、创新中，反向思维是一个重要的方面。这也是摆脱平庸、从俗的一个有效方法。
反向思维，就是“反其道而行之”，换一个角度思考问题，改变思路的方向。从事物的正反、上下、左右、前后、里外、因果等角度颠倒一下去思考。
譬如“和谐”，当人人都强调和谐的好处的时候，反向思维者会讨论“和谐的弊端”或“不和谐的重要性”。再如“宽容”。当大多数人都强调人要宽容的时候，反向思维者则会着重论述“苛刻”的意义。这样的思维角度。不人云亦云，不显而易见，因而增添了立意的新颖性和深刻性。
不要以为反向思维就是简单的“唱反调”、“说反话”。它有助于发现人们日常忽略的事物、道理，提醒人们关注平时察觉不到的角度、方法。
当然，要想用反向思维在作文立意上...
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2012中考语文热点知识归纳 27的相关文章
2012中考语文热点知识归纳 26
“综合性学习”题型解析
石小兵
题型点击：
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“综合性学习”是适应新课程需要而出现的一种全新的学习模式，“综合性学习”的考查是新课标实施后中考语文的一个新亮点，也是近几年中考的热点、难点和焦点。为加强语文课程与其他课程和生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展，《语文课程标准》（以下简称《课标》）在识字与写字、阅读、写作、口语交际之外，提出了“综合性学习”的要求。...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 25
中考病句修改试题修改方法指导
木之本
病句题是一种传统题型。也是中考“语言积累与运用部分”经常考查的内容之一。学会辨析和修改病句，有利于正确运用句子来表情达意，这也是语文实际运用能力的具体体现之一，无论中考如何改革，它仍是一项必须学习和掌握的内容。因此，这一类题型一直受到各省市命题者的青睐。
病句修改题一般以选择题、句子修改题、语段修改题三种形式出现。考查的水平有三个层次：能识别，能修改，能使用符...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 24
内容理解能力
刘慧文
考点阐释
对文章内容的理解，要求学生通过分析、归纳，抓住文中最本质的东西，归纳出文章的内容要点和概括出文章的中心思想，并用恰切的语言表达出来，主要考查学生的分析、综合和整体阅读的能力。
典例分析
在理解文章内容时，要求学生能够在快速阅读文章内容的同时，找出文中的重要句子或概括文中的主要信息，进而理解文章的相关内容。下面结合2008年全国各省市的中考语文阅读试题，来谈谈此考点应...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 23
现代文阅读演练
外婆的小河
谢志强
①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。
②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。
③“这是在城里，哪里有小河?”我懒懒地说。...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 22
现代文阅读演练
藏根草
好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。
“瞧，那是什么?”
我们从它的身边走过，忽然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。
是长青藤么?长青藤没有它这样的优雅;是牵牛花么?牵牛花没有它这样的美丽。
我们认不出，更猜不透：在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 21
文言文阅读演练
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观 者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 20
文言文阅读演练
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观 者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 19
整体把握 要言不繁
——现代文阅读概括题导练
尚庆学
概括题是现代文阅读试题中常见的题型，它的考查重点主要是对语言材料的整体把握。
概括题的表述形式主要有以下几种：用简明的文字概括全文的意思，概括文中的主要事件。概括文中人物或事物的主要特点等。有的概括题还有字数限制，因此，解答概括题时，语言越简明越好。
常用的方法有以下几种：
一、找中心句，加以提炼。
一篇文章的开头和结尾常常使用中心句，一...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 18
文言文阅读演练
比较阅读
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡 然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 17
文言文阅读演练
比较阅读
(甲)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(乙)大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 ，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，...[ 查看全文 ]
