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2012中考语文热点知识归纳 38
古代诗词鉴赏技法指导与训练之“语言”
山东 孙伟
近年来各地中考的诗词鉴赏题，难度越来越大，分值越来越高。而有不少考生要么望而生畏，要么无从下手。究其原因，一是积累少，文学积淀不够深厚。二是古典诗词的语言凝练含蓄，含意丰富，考生缺少对诗歌语言规律的了解。本文试图和大家一起，揭开诗歌语言的“神秘面纱”，抵达诗人的内心深处，领略中国古典诗歌的风采。
诗歌的语言，强调字句的锤炼，讲究音韵的和谐。近年来中考的语言鉴赏题，侧重于考查词语的准确使用，意象内涵的揭示，重要语句的理解赏析等方面内容。接下来我们就一步步走进诗歌语言的大门。
一. 炼字类
古诗词中词语的考查形式有多种。不过无论是找出句中的诗眼、分析关键词语在诗中的作用，还是比较不同词语的差异，究其实质，都是对词语在具体的语言环境中准确使用及其表达效果的考查，都可归结为“炼字类”。以下几类词，应该引起我们的高度重视：
1. 活用词
像蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”中的“红”和“绿”；常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”和“空”；以及周邦彦的“风老莺雏，雨肥梅子”中的“老”和“肥”，都是化腐朽为神奇的词语。
2. 表现力强的动词
陶潜“悠然见南山”的“见”字，宋祁“红杏枝头...
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2012中考语文热点知识归纳 38的相关文章
2012中考语文热点知识归纳 37
古代诗词鉴赏技法指导与训练之“形象”
湖北 李先诰
诗歌中的形象是指作者所描绘的生活图景，如画面、事件、景物、人物、抒情的主体和抒情的对象等等。这些形象，包含着诗人的思想感情，往往是诗人在对社会现象选择、集中、提炼和加工的基础上创造出来的源于生活而高于生活的艺术典型。
形象是诗歌最基本的要素之一。诗歌中的形象主要有景物形象和人物形象两大类，其中，景物形象包括物象和意象，人物形象...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 36
文言文阅读要善于借助
文言文阅读历来是中考易丢分的一项。中考的文言文阅读，应分为两个阶段：第一个阶段先扫读一遍，大致了解文言段是什么文体，如果是记叙文，那么要知道写的是谁，大致是怎么一回事。这时，一定不要把注意力过多地放在具体语句上，要把有些看不懂的地方暂时放过去，顺着往下读，借助文段的题目，借助文段的注解和出处，借助设题和选择支，先弄懂文段的大致意思。然后，借助这个大致意思，反过去读第二遍，由于...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 35
聚焦中考对名著的变通考查
——中考名著考查创新题型例析(一)
山东滨州 刘晓梅 张以明
《全日制义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，并且在附录部分重点推荐了古今中外脍炙人口的经典名著的篇目。让学生拥抱经典，与文学大师对话。这是对人类文明精髓的传承，是让学生在卷帙浩繁的人类文化记忆中汲取营养。与此相衔接的是近两年中考名著题在题型设置、能力考核上出现了一些创新的题目。现从...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 34
聚焦中考对名著的变通考查
——中考名著考查创新题型例析(二)
山东滨州 刘晓梅 张以明
创新四：开放性与自主性表达结合
(山东烟台2006年中考试题)请你写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语，并以此分析其性格特征。
话语：_________________
性格特征：_____________
解析：对于无暇读完原著的同学们来说，这个题的确有一定难度，也许原来看过的影视剧可以成为你做题的灵感，...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 33
掌握方法是关键
——和中学生简单谈谈如何修改病句
山东胶州 李德
纵观近两年来的中考语文试题，呈现出来的一个明显的特点就是偏重于对学生能力的考查。病句的出现正是由于人们在实际生活中对语序、词汇等使用不当造成的。而修改病句这样的题目考查的就是学生对基础知识的理解和运用能力，所以，修改病句基本上成了每年中考的必考内容。那么，我们应如何修改病句呢?
修改病句时首先要对病句的病因进行正确的诊断，然后对症下...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 32
文言文阅读考点归纳
刘熙卿
一、文言实词
常用实词，是中考考查的传统考点之一。文言文阅读能力提高的关键，是掌握一定数量的文言词语。对文言实词考查的重点是要确定一个实词在特定的语境中的具体含义。训练中要特别注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象。主要包括：通假字、一字多义、古今异义、此类活用等。
例1： 福州中考题
下面各组语句中，加点词的意思相同的一组是
A 或以为死，或以...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 31
诗歌鉴赏之要诀
学生：做诗歌鉴赏题时，我总是理解不了诗歌的含义，无从下手，遇到这种情况该怎么办？
老师：这位同学所说的情况是同学们普遍存在的问题。其实，古诗词鉴赏最大的障碍是自己积累的太少，或不知道积累哪些知识，另外就是没有认真研究诗歌本身。一般来说，从事一份工作，就要有与这份工作相关的知识才行。比如说要开车就要知道交通规则以及开车的程序，还要知道车的方向盘、刹车、离合等的位置和操作方法等...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 30
解题技巧
理解现代文中重要词语和句子的含义
李由富
词语是构成文中的基本建筑材料，文章表意是否明确，意蕴是否丰富，与词语的运用有很大关系。因此正确理解某些词语的语境意义，特别是理解那些在文章中起着重要作用的词语的含义，对于全面准确地抱我文章主旨，鉴赏文学形象，评价作者观点态度等都有着十分重要的意义。
答题指津
(一)理解词语在文中的含义答题原则
要本着“词不离句，句不离篇”的原则，通过分析词语的搭...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 29
经典古诗词阅读之
爱 国
龚秀芬
主题综述
古人云“位卑未敢忘忧国”，更何况那些怀揣着建功立业梦想的文人们，“穷则独善其身，达则兼济天下”的儒家思想，使他们不甘心仅仅做一介书生。忧国忧民的杜甫、有英雄气的大文豪苏轼、以词为号角的辛弃疾、一生不得志却时时渴望北定中原的陆游……这些胸怀天下的文人把一腔爱国热情抒发到了极致。
真题展示
1、(江苏镇江中考试题)阅读文天祥《过零丁洋》，回答问题。
辛苦遭逢...[ 查看全文 ]
2012中考语文热点知识归纳 28
中考诗歌鉴赏答题技巧
曹植喜
“新课标”要求初中生“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。鉴于此，诗歌鉴赏题在近几年的中考试卷中的题量和分值呈逐年上升趋势。诗歌鉴赏题涵盖十分丰富，从整体到局部，从内容到形式，从作品到作者，从课内到课外，经常涉及文学常识、诗意理解、形象感知、语言品味、技巧分析等内容。从题型设置上看，客观性试题与主观性试题兼有，但侧重主观表述题，...[ 查看全文 ]
