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青年教师演讲稿—— 一生的幸福的相关文章推荐

青年教师演讲稿—— 一生的幸福

朋友,你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表,但我是幸福的;我没有太多的财富,但我是幸福的;我更没有超人的智慧,但我很幸福,因为我是一名光荣的人民教师,因为有爱——给予的爱和收获的爱。 当我第一次以教师的身份踏进一中大门时,我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上,望着学生们求知若渴的眼神,我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师,我是幸福的。 我是教师队伍里的新兵经验不足,却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来,一中带给我很多感动,领导的关心,师傅的认真指导,细心照料,同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。 记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时,我的视线模糊了,板报的内容是这样的:“教师颂--教师是红烛,燃尽了自己,照亮了他人。教师是春蚕,吐尽了银丝,为他人御寒。教师是工程师,塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语,但是当我不置身与教师队伍中,我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课,批几本作业而已。如今,我知道,要想成为一名合格的人民教师,其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水,教师必须有一桶水;校园里,我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影,尤其是班主任老师,一面是... [ 查看全文 ]
2012-06-01

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青年教师演讲稿—— 一生的幸福的相关文章

教师演讲稿-- 以“教”为先

同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。 禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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最新小学班主任教师演讲稿

我是一名普通的小学班主任教师,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。总书记提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的行为规范和道德要求,这对于引导少年儿童明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向,我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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小学班主任教师演讲稿

我是一名普通的小学班主任教师,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。总书记提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的行为规范和道德要求,这对于引导少年儿童明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向,我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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用真情浇灌祖国的花朵

自从年××同志担任×市中心小学辅导员以来,××老师就有信心干好这份育苗树人的崇高事业,从不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使他走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。从事少先队工作十年来,××老师就把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。 一、抓好少先队的阵地建设 在少先队工作中,××老师一直能够按照上级教育...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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教师演讲稿——学习实践科学发展观,教师应怎样热爱学生

 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,组织机关司局、直属单位全体党员特别是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,以“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”为载体,深入学习实践科学发展观,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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教师心得演讲稿——简单会更美

 前段时间,《中国教育报》上曾登载着这样一则发人深省的寓言:有个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格高,就决定去捕什么鱼。有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归。等他上岸后,才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高,于是他决定下次去捕螃蟹。然而第二次出海,他打上来的全是墨鱼,他再次一无所获。回到岸上,他后...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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爱,一个都不能少

看过《阿甘正传》的人都知道,影片中的阿甘是个低能儿,我们常被他的木讷所逗乐,在他面前,我们充满着优越感,但在影片结束后,我们又不由得被他的人生态度深深打动。 今年我们班也转来一个像阿甘一样的学习上有障碍的孩子,他叫熔熔,来自农村,常穿着一些不大合身又不怎样整洁的衣服,已经是九岁了,还在幼儿园上大班。自从知道他的智商低且他的个儿又高以后,我们就把他的座位安排在最后...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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怎么做学生心目中的好老师

 你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”     这不是什么名人说的话,这是我在一个学校校园墙报上看到的,是一个普通教师留下的师德格言。     今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000余名研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德教风是学生评选自己心目中杰出教授的首要标准。     复旦大学的校园BBS上,有的学生...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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我愿做那一颗小小的铺路石

社会对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上面向前方,奔向四方,奔向远方。 初...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿 学高为师,德高为范

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:     首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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