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5以内的数小班教案
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5以内的数小班教案【篇1】
设计意图：
领域：科学
活动内容：复习4以内的点数
活动目标：
1．学习手口一致地点数4以内的数，并说出总数，并会用圆点和数字表示相应物体数量。
2．积极参与点数活动，大胆回应教师的提问。
3．积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。
活动重点：学习手口一致、从左到右点数4以内的数，并说出总数
活动难点：积极参与点数活动，点数后能正确说出总数。
活动准备：ppT课件，水果与数字连线卡片每个幼儿一张，油画棒，数字卡1-4。
活动过程：
一、播放ppT，点数小动物数量，并会用圆点表示相应数量
以小动物来草地上做游戏为主线，请幼儿手口一致地点数4以内小动物的数量，能说出总数，并会用圆点表示相应小动物数量。
1．一只小象在草地上看书（1个圆点）；两只小猴在草地上玩耍(2个圆点)。
2．三只小松鼠在树上玩捉迷藏（3个圆点）。
3．四只长颈鹿在草地上排队（4个圆点）；
二、操作：播放ppT，在方格内填写数字1234
1．点数每组小动物数量，填写...
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