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《将相和》教学设计及反思模板
写文档一般都会渗透进我们的学习工作中，范文的重要性已经被反复强调了。学习范文本质上就是在借鉴文章中心脉络，对于写范文你有什么见解呢？下面的内容是留学群小编为大家整理的《将相和》教学设计及反思，相信会对你有所帮助！
《将相和》教学设计及反思 篇1
教学要求
1、理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴，机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。
2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果；能抓住人物特点，搞清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。
3、学会本课生字、新词。
4、复述“负荆请罪”这一故事。
5、有感情地朗读课文。
教学重难点
1、理解三个故事的原因和结果。
2、了解三个故事之间的联系。
教学时间
二课时。
课前准备
课件、查阅资料。
教学过程
第一课时
一、板书课题提问分析检查预习情况
1、将相和：
廉颇和蔺相如同心协力。比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。
2、简介导入：
这是一篇历史故事，是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背静，以蔺相如的活动为线索，写了三个小故事。哪三个小故事呢？
二、学生默读课文（自学）
1、掌握生字词。
2、给课文分段，弄清课文讲...
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出租房屋合同模板
出租房屋合同 篇1
甲方：_______（出租人）
乙方：_______（承租人）
双方经友好协商，根据《合同法》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议：
第一条甲方保证向乙方出租的房屋系本人拥有完全所有权和使用权。乙方确保了解该房屋全貌，并以现状为准。
第二条出租房屋坐落于_______，房屋建筑面积_______平方米，房屋门窗完好，水、电供应正常，房屋租赁期限：自...[ 查看全文 ]
北方地区教案模板5篇
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北方地区教案(篇1)
本学期总第43课时本单元第 11 课时授课日期 课题第二节 北方地区课型新授教 学 目 标 1、 学生了解我国广大领土因地理位置、自然条件、经济发展等情况的不同，形成各具特色的若干地理...[ 查看全文 ]
高校疫情期间感悟和体会1000字精选
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”为小编收集整理，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
高校疫情期间感悟和体会
(篇1)
12月15日，全国高校抗疫大讲堂在中山大学开讲，中国工程院院士钟南山为高校师生带来主题为“新冠疫情动态及应对”的线上讲座。钟南山院士主要从四个方面向大家系统阐...[ 查看全文 ]
关于犯错学生宿舍检讨书模板
请阅读由编辑为你编辑的关于犯错学生宿舍检讨书，供大家借鉴和使用，希望大家分享。在我们人生旅途之中，我们会因为一些原因犯错而写检讨书。检讨书是用来深刻分析犯错行为的重要一步。
关于犯错学生宿舍检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好!
现在我十分的后悔，我做了一件错事，我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度，藐视校领导的决定，私自带饭到宿舍，违反了学校的纪律。今天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情...[ 查看全文 ]
双乙方合同模板6篇
双乙方合同模板
篇1
出租人：________（以下简称“甲方”）
承租人：________（以下简称“乙方”）
依据《中华人民共和国合同法》、《最高人民法院关于审理城镇房屋租赁合同纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成协议如下：
第一条房屋基本情况
房屋坐落于________ 。
第二条房屋租赁情况
租赁用途：___...[ 查看全文 ]
[精]教研总结模板1500字
我们应该从哪些方面学习范文的编辑呢？我们经常在各类报告、心得等材料上耗费大量时间，在大家写文章的时候，范文的帮助非常大。范文从各方面向我们展示了写作要点，下面是留学群精心收集整理，为你带来的教研总结模板
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教研总结模板
篇1
一、概况：
1、本次八年级语文教研活动以关注中下层面学生为主要研究对象，以“情感上多沟通，时间上多投入，作业上分层次，帮扶上一对一”为原则开展教...[ 查看全文 ]
三年级学生操行简短评语(模板6篇)
以下是由我们为大家整理的“三年级学生操行简短评语”，怎么样才能写好评语评价呢？在平日的学习生活中，大家都会接触到各种各样的评语评价。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
三年级学生操行简短评语 篇1
1.沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学...[ 查看全文 ]
[热门]看《国演义》有感1000字模板
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看《国演义》有感(篇1)
如果问我最喜欢看哪本书，我会回答你——《三国演义》。
三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多...[ 查看全文 ]
生物教学反思(系列10篇)
生物教学反思 篇1
教书十多年以后，愈发觉得“讲——教——授”三者有区别。尤其学校在推行使用师生共用讲学稿以后，这样的感觉就更加强烈了。还听过这样一句话：“糊涂讲，明白学”比“明白讲，糊涂学”要有效的多，更是给了我这个语言表达能力还不错的老师一个新的思考：就算你妙语连珠，充其量就是老师的个人表演秀而也，关键的学习效果并不仅仅建立在教师的“讲”之上。刚刚又看到了这样一句话：学到了知识是谓“教”，学...[ 查看全文 ]
2023中考加油稿(模板14篇)
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中考加油稿 篇1
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