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高考数学复习不能重过程轻结果

现阶段重要的是如何复习,俗话说“温故而知新”,这实际上也就是一个再学习的过程,如何提高效率正是目前复习的关键。因此,同学们更应该把精力放在自己的薄弱环节上。题目是应该做的,但怎么样通过做题来提高效率呢? 1、学习知识方面,狠抓联系形成知识结构,以少胜多,以不变应万变。 旧知识的发展就是新知识,一切新知识都来源于旧知识。把知识和知识联系起来,就能透过现象看本质。那么该如何透过现象看本质呢?就是靠联系,通过比较找出共同处和不同处。大家都知道,失分有一个很重要的原因就是审题不清,审题不清就会造成失分,造成错误思路。这就要求同学们一句一句看题,一步一步做题。做题时既要近看又要远看。所谓远看就是忽略题目的具体数字、具体条件,而是看整道题的结构,它是由哪几个条件构成的,要求的是怎样的结论。举个简单的例子,解三角形时同学们学了正弦定理、余弦定理,还有三角形面积公式,这些都是重要的工具,但是什么情况用什么公式呢,它的本质就要从定理本身来分析。正弦定理的本质即这个定理要成立,条件就要有两边两角,而余弦定理的构成是三边一角。因此同学们比较一下就能发现,条件结论构成的整体,若只和一个角有关就应该用余弦定理,若与两个角有关就应该用正弦定理。这个例子说明,同学们的思路应该由题目所决定,应该是题目中的内在联系在... [ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习不能重过程轻结果的相关文章

高考数学:夯实基础的重点方法

数学是高考拉开分数的最主要学科。高分的同学130、140,低分的同学40、50,又由于数学讲究逻辑性和推理性,讲究层层推导,一个地方卡住,就做不下去,因此很多同学在数学上饮恨考场。 是不是数学基础差就没得救呢?其实不是的。数学其实并不复杂,只要方法得当,你会发现数学其实并没有想象中的那么难。因为数学学科很特殊,它的条理脉络非常清晰,复习的时候,顺着脉络,是很容易抓住整个主干的。 其实,对数学基础的...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习需了解的五大问题

1、应用性问题 新教学大纲指出:要增强用数学的意识,一方面通过背景材料,进行观察、比较、分析、综合、抽象和推理,得出数学概念和规律,另一方面更重要的是能够运用已有的知识将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型。近几年的数学高考加大了应用性试题的考查力度,数量上稳定为两小一大;质量上更加贴近生产和生活实际,体现科学技术的发展,更加贴近中学数学教学的实际。解答应用性试题,要重视两个环节,一是阅读、理解问...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习策略:注重题目精选、分析、总结

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。就高中数学而言,很多学生由于对基本概念掌握得不透彻,以至于感觉数学异常难学。这里,笔者想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈高考数学复习的策略。 首先,教师要充分认识高中数学的学科特点,相对于初中数学而言,一是高中数学语言在抽象程度上明显加强。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达,而高中数...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习中的常见问题解答

 对于高考数学这一学科来讲,二轮复习是拿分数的关键时期。一轮复习重在打基础,拉网式的将知识点过一遍,力求做到不遗漏任何知识点。而二轮复习的作用在于提升、巩固、总结和得分,是最“实际”的一个阶段。 问题1:有的学生在第一轮复习中学得很辛苦,拿模拟试卷一考却不见分数,这是为什么? 在一轮复习中,复习重在基础知识的回顾,目的是让知识结构中不存在盲区。采用的复习方法是“以课本为本”。在一轮复习结束后,知识...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习两大要素必读

数学是一门讲理的学科,具有很强的逻辑性。初中、高中学习的数学都叫做初等数学,是高等数学的基础。而相对于初中数学来说,高中数学明显难了很多。因此,很多原本在初中数学成绩很好的同学,到了高中就感到吃力了。针对高中数学特点,我特意总结了两大要素,供同学们参考。 第1大要素:图是高中数学的生命线 图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学:如何进入科学而有效的复习状态

如何进行科学而有效的教学 一、大处着眼,细心领会两个成功公式 1.科学巨匠爱因斯坦的闻名公式是V=X+Y+Z(V-成功;X-刻苦的精神;Y-科学的方法;Z-少说废话)。 2.四轮学习方略中,成功=目标+计划+方法+行动。 学习好数学要有刻苦拼搏的精神加科学的方法;要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法,要天天见行动,苦干实干抓落实。要站在整体的高度,重新熟悉自己所学,总体把握所学的数学...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学复习四步法

一、以纲为准则,把握方向 《考试大纲》是编写教科书和进行教学的主要依据,而《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。作为河南省新课改首批毕业生,今年参加高考的同学更应该关注《考试大纲》与《考试说明》,与去年的《考试大纲》与《考试说明》仔细比对后不难发现,除了新增内容外,每一章节的要求都有不同程度的变化,如:函数部分对指数函数、对数函数的要求更加详尽,对函数与方程、函数模型...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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2012高考数学:考场应试技巧12招

高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔,这就使得临场发挥显得尤为重要,研究和总结临场解题策略,进行应试训练和心理辅导,已成为高考数学的重要内容之一,正确运用数学高考临场解题策略,不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误,而且能运用科学的检索方法,建立神经联系,挖掘思维和知识的潜能,考出最佳成绩。 一、调理大脑思绪,提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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2012年高考:数学考场超水平发挥五大绝招

考试要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时,也取决于临场的发挥。下面结合数学的特点,谈几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥。 一、提前进入“角色” 考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考数学七大板块核心考点参考

第1:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节 主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。 第2:平面向量和三角函数 重点考察三...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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