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小学教案12篇
根据您提出的要求栏目小编为您搜集整理了一篇《小学教案》,希望本文能够帮助到大家。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是完成教学任务的重要途径。
小学教案 篇1
教学目标:
1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识,知道这些图形的名称并能识别。
2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。
3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识。
教学准备:一些图形纸制品、学具、多媒体课件、小剪刀等。
教学方式:分小组活动,每四人为一小组,设立小组长。
教学过程:
一、(创设情景,导入新课)
导入:小朋友们,今天,老师给你们带来了几位老朋友,你们认识它们吗?
1、认一认
出示长方体、正方体、圆柱体让学生认一认,并说出物体的名称。(课件出示)
2、选物体
你们的学具盒里有这些物体吗?请小朋友挑出自己喜欢的物体,挑好了吗?
3、初步感知(摸一摸描一描剪一剪贴一贴)
师:请你选择一个面摸一摸,你有什么感觉呢?
那么,你想把摸到的面留在纸上吗?谁能想个好办法?请小朋友选择自己喜欢的方式把摸到的面留在纸上,并用小剪刀把它剪下来,我们要听音乐来比一比,看哪个小朋友剪得又快又好。
你们想把自己剪得图形贴出来让别的小朋友也看看吗?(师生共同贴...
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天子号仁圣,任贤如事师。教案的编写是一名教师必备的技能。一个好教案首先要依纲扣本,具有科学性。写教案的格式要注意什么呢?你也许需要"关于小学五年级数学教案"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
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我上小学教案热门6篇
我上小学教案 篇1
教材分析
一)跨栏跑的基本技术 1、起跑至第一栏的技术 テ鹋艿墓程与短跑基本相同,起跑至第一栏起跨点的一般采用8步起跨,起跑时应把起跨脚 放在前起跑器上。起跑后上本抬起要比短跑时来得快。2、过栏技术 ス栏是跨栏技术的关键部分,它由起跨、腾空过栏和下栏着地等动作组成。
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本课的教学对象是小学四年级学生,他们中的大多数体能较好、且活泼好动,但参与运动凭兴致,有时显得鲁莽;...[ 查看全文 ]
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关于小学语文教案怎么写【篇1】
课时目标:
1、学习课文2、3、4自然段,能有感情地朗读。
2、能说出人造卫星的用途。
3、会用我会我会说话。
4、培养爱科学的思想感情。
教学准备:
课件
教学过程:
一、复习引入
上节课我们学习了课文第一自然段,从第一自然段中我们知道了月亮小,地球大,月亮绕着地球(师边说边演示课件)
二、学习第2自然段
忽然有一天,在月亮姐姐的身边来了一些新伙伴,瞧!这些新伙...[ 查看全文 ]
小学三年级英语教案(精选6篇)
小学三年级英语教案
【篇1】
一、教学目标与要求
1. 能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。
2. 能听说读classroom 和school。
3. 学唱英文歌曲Nice to see you again
二、教学重、难点分析
重点:能听懂,会说:Let's ….句型和单词classroom school。
难点:能听懂,会说...[ 查看全文 ]
小学悯农教学教案1500字
要想学生好学,必须先生好学。教师要准备好教案,这是课堂之中的节奏要求。教案可以让老师明确进行教学活动的思路,如何写出具体详细的教案呢?经过搜索和整理,留学群的编辑为大家呈上小学悯农教学教案,希望你更多关注本网站更新。
小学悯农教学教案【篇1】
【设计理念】
根据三年级学生好奇、好动的特点,设计了由浅到深的几个音乐游戏和活动,在老师和学生互动的过程中,复习了×、××两个节奏,“do、mi、s...[ 查看全文 ]
教资小学数学教案大全8篇
编辑特意为您整理了《教资小学数学教案》。在我们的日常生活中,随处可见小学数学基础的简单运用,作为一名多才多艺的数学教师,持着对每一位学生尽职尽责的态度。写教案课件是每一个老师少不了的工作。本文供您参考并请您收藏!
教资小学数学教案【篇1】
单元目标:
1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。
2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式...[ 查看全文 ]
关于小学语文拼音教学教案11篇
根据你的需要,栏目小编精心整理了关于小学语文拼音教学教案。教师像红烛,燃烧了自己,照亮了别人,教案在上课中是很重要的一部分。教师有重点地进行教学活动就需要教案。但愿对你的学习工作带来帮助!
关于小学语文拼音教学教案(篇1)
第一种
游戏名称:猜猜猜
适用范围:
(1)看口形猜字母。
(2)看动作猜生字、词语和成语等。
(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。
游戏准备:相关的卡片和谜语等。
操作...[ 查看全文 ]
最新小学拼音教案(精选10篇)
最新小学拼音教案【篇1】
五、总结。
1、拼音国王看到大家表现出色,聪明能干,要把这里的奇异果送给大家做礼物(出示奇异果图)。可礼物不是轻易能拿到的,你们摘到果子先拼读音节,再把它连成一首儿歌。(学生在轻快的音乐声中摘果子。)
2、摘好果子的学生拼读、接读音节,大家齐读:拼音王国真有趣,小朋友们乐哈哈。拼音字母用处大,我们都要学好它。
[在轻松的音乐声中,以“摘奇异果”的形式对本课所学内容进行综...[ 查看全文 ]
小学信息技术教案8篇
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