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五年级语文莫高窟教案8篇
教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。备好一份完整的教案课件，会有利于老师在课堂上的教学。今天小编整理了五年级语文莫高窟教案，希望您阅读后有所收获！
五年级语文莫高窟教案【篇1】
教学目标：
1、了解敦煌莫高窟艺术的特点，学习围绕中心句写具体的写作方法。
2、感受敦煌艺术的博大精深，体会敦煌艺术在世界文化史上的地位。
教学过程：
一、总导游谈话引入。
1、同学们，在我国的西北部有一颗璀璨的明珠，那就是敦煌莫高窟，也叫千佛洞。相传前秦建元二年僧乐尊开始凿窟造像，经历隋唐以至元代，均有修建，是举世闻名的艺术宝库。
今天由我带领大家一起去欣赏这座石窟灿烂辉煌的艺术文化。我是这次旅行的总导游。我们要请出四位导游作向导，由导游甲带路，主要的景物特点，分别由导游乙、丙、丁给大家作介绍。游人们，有什么问题，都可以向导游提出来。
2、随机指名学生当导游，其余学生当游人。
二、分析课文
1、展示图片。
现在，我们已经来到莫高窟，请导游甲为我们介绍一下概况。
2、导游甲介绍莫高窟。
（1）介绍莫高窟概况，读课文第一段，带领游人进入莫高窟。
（2）投影莫高窟，让游人对照图，想象莫高窟蜂窝似的全貌，说说感受。
看到了这样的景象，你有什么样的感受呢？
3、导游乙介绍彩塑。
同学们，刚...
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【课标要求】
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【教学目标】
知识与能力：理解欧盟形成的原因、过程及其意义，分析__自由贸易区与欧盟的异同;概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式;探究在经济区域集团化的趋势下，各国应如何面对历史与现实消除隔阂、加强合作;各国应如何抓住机遇、迎接挑战。
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一、教学目标：
1、通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情;
2、结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题;
3、鉴赏散文化的语言、优美的环...[ 查看全文 ]
高中历史教案经典4篇
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1.课题
填写课题名称(高中代数类课题)
2.教学目标
(1)知识与技能：
通过本节课的学习，掌握......知识，提高学生解决实际问题的能力;
(2)过程与方法：
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