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中考作文范文评析 珍惜诚信
珍惜诚信
珍惜诚信 “爸，你怎么可以这样做?你这样做会害死人家，何况也犯法。这事传出去，会给我们的饭店带来损害，我们的诚信会全毁。”我不满对爸爸说。
“你懂什么，要是我不这样做，我一天能赚多少?你不想一想，你上大学要多少钱。你还是快去学好你功课，考大学。要是考不上，就不要怪我不客气。”爸说完，离开了屋子。
今天下午，我在家里发现爸爸正在用水和酒精调和某种材料，将其倒进带有贵州醇标志的酒瓶里。我知道他一定会将这些酒带来店子卖给顾客饮，这种酒近期一直畅销。这样做，会给爸爸带来暴利，但对于顾客却是灾难，况且这样也会违背诚信原则，这可是商业者最重要一条。
该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻，但任由爸爸这样做，他迟早会走进监狱，越想越害怕。
我决定将这件事告诉妈妈。妈妈听后，大吃一惊，然后才说：“怪不得近期顾客老是抱怨这种酒的味儿不正，生意也因此差了许多，也难怪。我们的诚信没了，生意也差了。”我劝妈妈说：“不如我们一起用行动来挽救爸爸，挽救小店，挽救我们的诚信。”我把我的计划告诉她，她十分赞成。
我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇，把爸爸制的悄悄调换过来。然后由妈妈监督爸爸，打理小店。晚上，我听见爸对妈说：“今天怎么怪，连最挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。”妈说：“有什么怪，我们的都是正品...
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中考作文范文评析 珍惜诚信的相关文章
中考作文范文 壮士一笑轻生死
壮士一笑轻生死
──重读《史记·刺客列传》
唐文
荆轲不是燕国人，刺杀秦王谈不上是什么爱国行为。我不知道是什么动力促使他宁愿放弃自己的生命去刺杀秦王。大约猜测一下，也许是为了知遇之恩吧。在那个时代是没有什么正规性的选拔考试的，怀才不通很常见，许多天才往往一辈子都在农田市井里度过了，如果偶然得到某一位贵族的赏识，因此而腾达(若不腾达，至少生计是不用发愁了)，或者能将自己的才华发挥出来，为世人所知，也...[ 查看全文 ]
中考作文范文评析 我长大了
我长大了
我长大了邓祺彦 面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 8
“短评”例文：我为人人人人为我评漫画《瞧这三家子》
漫画以生活中的一个小矛盾开头，以人们合理妥当地解决了矛盾作结，发人深省，给人启迪。
漫画画的是同处一个屋檐下的三户人家，中间一户，在其屋檐下搭了个雨搭，结果雨水流到左右两个邻居门前;左右邻居不甘示弱，又在中间门户雨搭的下面，分别搭了两个雨搭，结果左右两户人家屋檐下滴落的雨水，全流到了中间门户前面;后来三户人家将三个雨搭连成一线，从此三户人家不用再...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 7
“短评”例文：说“绰号”
房皓
前不久，《解放军报》刊载了一位青年战士的信。信中战士诉说了自己由于身材矮小，被别的同志称为“跳蚤”而不胜苦恼的心情，呼吁舆论予以批评制止。何以如此?我看大抵是因为这样的绰号含有讥讽、蔑视之意，而无尊重和爱护之情。
送人绰号之风，目前在部分中学生中颇为盛行。有的人认为，赠绰号既可以加深交情，又可增添生活情趣;有的人则认为这样既不文明礼貌，又影响团结。这两种迥然不同的看...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 6
作文训练：小传
小传，传记文的一种，是简略记载人物生平事迹的文章。
要写好小传，首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外，还必须作调查，掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是：根据人物特点，选择典型材料。如给革命烈士作传，要着重选择有关参加革命和英勇牺牲的材料;如给科学家作传，那就选择他从事科学研究，在科学上作贡献的材料。总之，不论给谁作传，都要选择那些足以表现人物本质和特点的材料。最后...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 5
作文训练“写读后感”优秀选文：“弄斧”必到“班门”
“班门弄斧”一语出自唐代柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》，比喻在行家面前卖弄本领。然而就是这一句成语，曾使无数有才智的中国人压抑了自己的创造力。直至20世纪90年代的今天，我们清楚地认识到：我们社会的人才太少了，敢于到社会上一显身手的人才就更少。我们确实需要一批敢于到“班门”去“弄斧”的有志者。
几千年来，“谦让”“含蓄”一直被看作是我们民族的美德而延...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 4
作文训练“写读后感”优秀选文：一样怀古两样情
许为民
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》都是脍炙人口的不朽名篇。一样怀古两样情，两个词人不同的思想、处境是造成这两首词差别的最重要的原因。
《念奴娇》一词的开头颇为壮观。作者望着滔滔长江，想起了三国时代周郎所建树的功勋，思绪像那惊涛一样不平静。看着壮美如画的江山，想到当年的周郎曾在这里大破曹军，而自己头发已斑白，却郁郁不得...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 3
作文训练“要有点分析”例文：说“谦虚”
谦虚是一种美德。只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，不断得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理，仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现出不够谦虚。例如：我们有些同学，在学习上取得了一些成绩，就自高自大，似乎自己什么都懂了，经常摆出一副学问渊博的样子。这实在是幼稚无知的表现。
为什么说不谦虚是一种幼稚无知的表现呢?我们说科学知识不是任何人在一...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 2
作文训练教案：说明文写作指导——观察仔细、说明准确
一 教学目的：
1.指导学生按照客观事物的规律性，精细观察。
2.训练学生恰当使用说明方法，具体准确说明事物。
3.培养学生审美情趣，激发对风景名胜的热爱。
二 教学重点
1.指导学生多角度提问，将观察引向深入。
2.寻找最准确的词语，具体说明事物。
三 教学难点：
如何多角度提问，将观察引向深入。
四 教学设计
通过带学生实地观察中山公园──愉...[ 查看全文 ]
2012中考作文考点分析 1
情境作文的系列训练：再现情境 体验真情
郑森林
[设计思路]
本节设计旨在引导学生从情境中体现真情，再为真情创设情境。根据多媒体提示，体会如何把情境转化为文字，体现此情此境;试着用语言来表达一定情境之下的真情。关键是怎样才能把情境转化为具体、形象、生动的语言，这也是本节课的重点和难点所在。
[导学过程]
一、创设情境，激发真情
车站离别情境，久别重逢相拥而泣的情境。谈感受，获得这种感受的原因?
多...[ 查看全文 ]
