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《能干的小手》教案12篇
教师必须非常谨慎,必须对自己的行为负责。在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。是不是一写起教案就感觉毫无头绪?请你阅读编辑辑为你编辑整理的《《能干的小手》教案》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
《能干的小手》教案 篇1
一、主题活动: 《能干的小手》
设计思路:托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕 着主题 " 能干的小手 " 展开的。本次活动主要目的是认识手,初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣,鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。 小手拍拍
手指变变变化
我会吃饭
大手和小手
二、活动内容:
生活角: “ 我的小手 ”
1 、我会吃饭 2 、手会喂饭
说说话: 说一说,找一找
感知角: “ 小手灵巧 ”
1 、字母宝宝 2 、我会 纽 纽扣 3 、串珠子
动手角:
1 、圣诞树 2 、手指变变变 3 、好玩的手印
搭建角:叠叠高
我会玩: “ 玩玩乐乐 ”
1 、 小兔跳
2 、小鸭走
观察要点:幼儿是否能运用材料进行活动,同伴之间是否有交流。
三、学习活动
插入式分组活动: 儿歌《手指歌》
活动目的:在看看、说说、做做活动中,愉快地感知儿歌有趣的内容。
活动准备:书一本
活动流程 看看讲讲 —— 学念儿歌 —— ...
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