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玲玲的画课件收藏10篇
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。只有提前备好教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升。留学群认为这篇关于“玲玲的画课件”的文章非常不错推荐给大家,希望以下网页内容能给你帮助!
玲玲的画课件 篇1
一、教学目标
1、理解“端详’、“动脑筋”等比较难理解的词语的意思。
2、抓住课文中人物的情感线索,理解课文,有感情地朗读课文,深入体会人物情感的变化。
3、利用课文中的留白处,培养学生的想像能力和表达能力。
4、让学生懂得生活中只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事,提高学生解决问题的信心与能力。
教学重点:理解爸爸说的话的深刻含义。
教学难点:“端详”“动脑筋”两个词语的意思。
二、学情分析
学生已经有了一定的理解能力,对于这篇文章来说,内容浅显,一读就懂。但现在的学生解决问题的能力比较差,遇到困难就退缩了,只知道大哭大叫,或去求助爸爸、妈妈、他人,不知道自己去动脑筋,想办法解决困难。这篇课文贴近学生生活,同学们在生活中就遇见过这样的事或类似的事情,他们会通过这篇课文的学习有所启发。
三、教学思路
这篇课文内容浅显,如果按照课文的写作思路也就是按照事情的起因——经过——结果这样的顺序来教学,课文就会被肢解得很零碎。所以我在执教这一课时,开篇...
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时态课件 篇1
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讲座邀请函【篇1】
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幼儿园教案准备:
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大学木工实习报告 篇1
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关于美术教案《向日葵》 篇1
活动目标:
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2、培养幼儿审美能力和习惯,初步从自我审美的角度进行评价。
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缺席会议检讨书 篇1
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阅读心得初中(篇1)
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病退申请书 篇1
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