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花朵教案1000字
根据您的需求,编辑为您整理了《花朵教案》。教案课件是老师上课做的提前准备,现在着手准备教案课件也不迟。 合理的教案和课件是打造精品课的关键。希望对大家有所帮助!
花朵教案【篇1】
活动生成
每当孩子们散步经过花圃时,看见各种花儿争奇斗艳,他们都情不自禁地叫道:老师,红颜色的花,黄颜色的花,真多啊!1朵、2朵、3朵
小班幼儿对数学活动的兴趣还不浓,因此我抓住幼儿的这一兴趣点,用活泼生动的情景教学法,让幼儿在有趣、形象的游万花园的情景中学习按颜色分类、配对,激发幼儿对数学的学习兴趣。
活动目标
1.发展幼儿对花朵色彩、数量的感知。
2.幼儿能尝试简单的分类。
3.体验快乐的情绪。
活动准备
红、黄、绿纸花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;平衡木、做小河的彩布条;音乐磁带《郊游》;纸杯制成花状,花心分别为红、黄、绿。
活动过程
一、创设情境
师:今天我们要去万花园玩玩。瞧,我们必须先过小桥,再跨过小河,才能进入万花园。让我们一起出发吧!幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。
(这个环节增强了活动的情景性,激发了幼儿的活动兴趣。)
二、捡花
1.走进万花园
师:地上这么多漂亮的花朵,我们快来捡花朵吧!
幼儿分散捡花朵,老师参与幼儿活动。
(美丽的花朵激发了孩子们的兴趣,活动气氛很活跃。)
2...
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人教版六年级上册数学教案 篇1
教学目标:
1.使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法,懂得能用数对表示物体的位置。
2.经历探索确定物体位置的方法的过程,让学生在学习的过程中发展空间观念。
3.使学生感受确定位置的丰富现实情景,体会数学的价值,产生对数学的亲切感。
教学重点:能用数对表示物体的位置。
教学难点:能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。
教学准备:投影仪、本班学生座位图
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活动的生成:
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《平凡的世界》的感悟【篇1】
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幼儿教育学幼儿教案 篇1
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活动准备:
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