阅读教学总结7篇
栏目小编为大家整理的“阅读教学总结”或许能够为您带来新的启示,熟练掌握文档处理技能可以从根本上提高我们的协作效率,借鉴范文可以看到更多写作模板。 完美的范文能让我们的写作能力进步如神,进行范文写作时有什么要注意的地方?敬请您阅读并收藏本文! 阅读教学总结 篇1 新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。是啊,有乐趣才会喜欢。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学。 怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢?在教学中,我是这样做的: 一、创设生动的情境,激发兴趣: 导语是上好每节课的前提,如果导语设计地好,能充分调动和激发学生的学习兴趣,能赢得“开门红”,为下面的教学打好基础。如在教学《松鼠和松果》一课时,我出示图片:松鼠、松果,询问:你们认识它们吗?看到它们,你想到些什么呢?学生联想翩翩,思维一下子被调动起来,纷纷举手说自己的想法。而后,我话锋一转,读读课文吧,相信你会有更多的想法要告诉大家。孩子们被我一激,又纷纷投入到了新课的阅读之中。又如在教学《夏夜多美》一课时,我设计了这样一种情境:(师深情讲述)多彩的春天过去了,我们迎来了迷人的夏天,在一个美丽的夏夜,公园里静悄悄地──(多媒体播放夏夜动画,... [ 查看全文 ]阅读教学总结7篇的相关文章
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