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一年级青蛙写诗教案6篇

一年级青蛙写诗教案【篇1】 【知识与技能】 认识11个生字,会写4个生字。 【过程与方法】 学会正确、流利地朗读课文。 【情感、态度与价值观】 通过朗读课文,感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言,培养想象力和创造力。增强热爱自然的感情和审美情趣。 重点 1、认识生字。 2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象力和创造力。 难点 感悟诗歌内容,有感情地朗读课文。 老师:准备生字卡片和相关多媒体课件。 2课时 第一课时 1、认识11个生字,会写4个生字。 2、学会正确、流利地朗读课文。 一、情趣导入。 1、创设情境,激发兴趣,发展孩子的语言。 孩子们快看:(出示课件)我们的黑板变成了一个美丽的荷花池,荷花池里都有什么啊?(荷叶、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠)这时候,从池塘里跳出一只大青蛙。忽然,天空下起了小雨……(大屏幕显示课文第一节) 2、师引读第一节,指导学生读出青蛙写诗那种愉悦的心情。 3、青蛙到底写了一首什么样的诗呢?今天我们来学习《青蛙写诗》,教师板书,学生举手书空,齐读课题。 4、学习“写”“诗”两个字。 二、初读课文,感知生字词。 1、教师范读课文,生感知生字词读音。 多有趣的一首儿童诗呀!听老师读课文,注意听清你圈画的生字词的读音。 2、生自由读课文,感... [ 查看全文 ]

一年级青蛙写诗教案6篇的相关文章

白居易诗词合集7篇

中华文化璀璨夺目,在我国悠久的历史当中出现过许多优秀的诗人。为了提高我们的审美意识,我们可以赏析解读古诗词,它是民族文化的重要载体,是一种体现民族文化精神的艺术形式。“白居易诗词合集”是你正在寻找的问题下面为你提供有用的信息,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页! 白居易诗词合集 篇1 蟠木蟠木,有似我身;不中乎器,无用于人。 下拥肿而上辚菌,桷不桷兮轮不轮。 天子建明堂兮既非梁栋,诸侯斫大辂兮材又...[ 查看全文 ]

白居易写的古诗大全最新8篇

留学群编辑进行整理梳理为大家剖析出《白居易写的古诗大全》的核心,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。中华文化璀璨夺目,在我国悠久灿烂的人文历史出现过许多优秀的诗人。为了提高我们的审美意识,我们可以赏析解读古诗词,它是传统文化的重要载体,是跨越千年的思想交流。 白居易写的古诗大全 篇1 伏枕君寂寂,折腰我营营。所嗟经时别,相去一宿程。 携手昨何时,昆明春水平。离郡来几日,太白夏云生。 ...[ 查看全文 ]

四年级古诗两首教案热门7篇

教案课件也是老师工作中的一部分,因此老师最好能认真写好每个教案课件。老师上课时应以教案课件为依据。接下来请大家听栏目小编为大家讲述一下“四年级古诗两首教案”的内容,仅供参考,希望能为你提供参考! 四年级古诗两首教案 篇1 课前谈话:还记得王老师吗?给王老师打打招呼(学生有叫亲爱的王老师,尊敬的王老师等) 师:能不能叫王叔叔? 生:王叔叔(笑) 上课。 师:今天我们要学的两首古诗,请同学们拿出课...[ 查看全文 ]

白居易的古诗8篇

中华文化璀璨夺目,几千年来我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。为了让我们解古人诗情画意的生活,我们可以欣赏学习古诗词,它承载了民族情感,是我国传统文化的重要组成部分。或许以下内容会让你联想到 "白居易的古诗",欢迎大家阅读,希望句子对大家有所帮助! 白居易的古诗 篇1 人有梦仙者,梦身升上清。坐乘一白鹤,前引双红旌。 羽衣忽飘飘,玉鸾俄铮铮。半空直下视,人世尘冥冥。 渐失乡国处,才分山水形。东海一...[ 查看全文 ]

语文六年级教案诗三首6篇

下面我们为您呈上“语文六年级教案诗三首”相关主题内容,欢迎本文为大家提供参考。教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 创造是教学中不可或缺的因素,在教案和课件中体现出来。 语文六年级教案诗三首 篇1 一、导入新课,明确学路 前面我们学习了《桂林山水》和《林海》两篇课文,它们都是以描写景物来抒发思想感 情的散文。今天,我们要学习三首古诗(板书课题)。本课预习提示我们...[ 查看全文 ]
2023-05-04

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木兰诗读后感模板6篇

木兰诗读后感 篇1 《木兰诗 》是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。这个故事如今已也是家喻户晓,千古流传的佳故。 木兰本是个柔弱的女孩,应当在家做活,打仗本是男人的事。木兰本应当在家织补,然而却走上了为父而从军的路。这也是对人们宣布:男人能干的事,女人也能干,女人也不应该向男人低头。 她与男人同吃共住,吃一样的苦,受一样的累,却干出与男人不同的事迹,创出了与男人不同的辉煌,同...[ 查看全文 ]
2023-05-01

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怀古诗课件12篇

怀古诗课件【篇1】 一、教学内容分配建议表 课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化 第一课时《梅花》创编《春晓》王安石 第二课时《静夜思》李白 第三课时《读唐诗》古诗朗诵演唱会 二、教学要求 (一)单元总要求 1、通过集中学唱古诗歌曲,增进学生对我国古诗文化的了解。 2、在演唱方面,进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《静夜思》。 3、在感受与鉴赏方面,要求学生能通过《读唐...[ 查看全文 ]
2023-04-30

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诗三首教案2000字

教学过程中教案课件是基本部分,撰写教案课件是每位老师都要做的事。 良好的教案和课件是课堂教学成功的重要基石。下面,我们为你推荐诗三首教案,敬请您浏览本页内容! 诗三首教案 篇1 教学目标: 1、通过通过阅读三首古诗,体会诗人所表达的感情,使学生感受到时间的重要,从而抓紧时间学习。 2、能正确,流利地朗读这三首古诗,并会背诵。 3、认识6个生字。 教学难、重点: 1、理解三首古诗表达的含义,从中...[ 查看全文 ]
2023-04-28

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现代诗课件(实用4篇)

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,但教案课件不是随便写写就可以的。教案是课程教学与实践的有机结合,好的教案课件怎么写?以下是我们为您整理的现代诗课件经验分享,为避免遗忘,还请您收藏本页网址! 现代诗课件 篇1 教学目标 1、知识与技能:理解诗的内容和体会作者分别借纸船表达了作者怎样的情感;有感情地朗读课文,在教学中要注意培养想象能力和欣赏能力,背诵冰心的《纸船—寄母亲》;理解诗句中限制...[ 查看全文 ]
2023-04-28

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千家诗读后感范例8篇

千家诗读后感 篇1 境界说是中国人生哲学的一大特色。所谓的人生境界就是哲学家眼中理想人格之极致的一种精神状态,精神天地。 罗兰说过:“我国人生哲学综合了儒、道、释三家,所得出的结论是:以出世的精神,做入世的事情。”这句话可谓概括。儒,主张道德宇宙;道,重于艺术天地;佛,强调宗教境界。但由于处于中国文化这一土壤之中,却殊途同归,都是从突然的状态超越到应然的状态,而这种应然状态即人生境界的极致就是追...[ 查看全文 ]
2023-04-26

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