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高考文综:史地政总复习指导的相关文章推荐

高考文综:史地政总复习指导

在总复习过程中,同学们一定要在教师的指导下,寻找适合自己实际情况的复习方法,进行跨学科的联想、拓展和迁移能力的自我训练。首先,同学们可以根据《考纲》,以不变应万变。同学们不必费神去研究命题者如何设问,不如以退为进,根据《考纲》紧紧抓好基础知识、基本观点和理论的复习并进行阅读,形成知识网络。其次,同学们还应把规范解答最为复习重点。   由于各学科特点不同,复习方法侧重点也不同,比如: 政治学科侧重理论联系实际,运用经济常识、哲学常识、政治常识原理去分析现实生活中的热点问题和焦点问题;   历史学科侧重归纳、比较和概括历史知识,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律,以史鉴今,注意史论结合。   地理学科侧重图导图解分析,强调揭示地理学与社会经济、人文观念发展之间存在的关系,将与高中地理密切相关的初中地理内容融化在高中地理知识结构中,将现行教材和新教材公共交点的最基本的、核心的、可再生性的内容,运用图导法建立知识整体结构。   在临考阶段一般不太赞成再做大量的习题训练,宁愿多花时间多看书会更有成效,将书本的基础知识过滤一遍后,可以将做过的试卷习题拿出来,针对自己的错题进行有针对性的查缺补漏。这一阶段也可进行一些分析题意的训练,将自己... [ 查看全文 ]
2012-06-06

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高考文综:史地政总复习指导的相关文章

高考文综历史复习方法指导

很快就高考了,如何更好地把握每一天,取得更佳复习效果,就文科综合科而言,我以为必须做到以下几点,下面就历史学科为例谈谈本人的看法: 1.把握高考趋势。认真研读今年的考试大纲和省考试说明。深入分析试题结构、考核目标要求、内容和题型示例等等。弄清考什么?怎样考?做到全局在胸。文科综合政治、历史、地理三科共一卷300分,考试时间2个半小时。整卷题量增大,试题长度加长。要求试题覆盖考纲知识百分之九十以上。...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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高考文综冲刺要决

冲刺要诀 做题不如看题 关注重庆大事 最后十几天的冲刺复习,文科考生不能再去盲目地背书,最重要的还是调整好心态,有方法、讲效率地进行复习。 1、突出主干,突击边角,讲求效率 首先考生要突出主干知识的整合复习。因为政治、历史和地理三个学科的基础主干知识是每年高考(论坛)的重点,必须强化主干知识记忆并力求理解透彻,这是考生的第一要务。反对考生无整合目的、无重点主干、无效率的背书。 其次是要突击平时忽略...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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高考文综:史地政大题冲关的技巧

高考(论坛)是考生之间知识和能力的竞争,也是解题策略与技巧的竞争。大题(非选择题)占据文综试题的“半壁江山”,这一部分最容易拉分,即大题(非选择题)得分在很大程度上影响着总分,因此很多考生将非选择题视为“拦路虎”。怎样才能做到答题要点清晰明了,避免少失分、争取多得分呢?下面从政史地三科谈一下大题冲关的技巧。 一、政治篇 结合多年教学实践经验,在研究近几年高考文综政治大题得分技巧的基础上,笔者认为,...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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名师指导高考文综:考查考生的4项答题能力

北大附中历史教研组长韩校日前做客北京城市服务管理广播《教育面对面》节目,为考生指导历史学科的冲刺复习方法。 韩校认为,考生在冲刺阶段,依照《考试说明》复习非常重要。《考试说明》是命题的主要依据。它规定了考试的性质以及能力要求、考试范围,样题体现出每个知识点所考查的深度和广度。考生要严格按照《考试说明》所规定的内容复习。 考生还要具备概括和联系两个基本能力。考题即使是知识的再现,也不会只是简单地复述...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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吉林大学名师解密高考文综考试要点

转播到腾讯微博 并不是每个学生都有机会聆听省内名师的高考(微博)复习,在...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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高考文综复习指导:处理好“死”与“活”的关系

近年来各地的高考(微博)试题命题和答案都充分体现了“题在书外,理在书中”的特点,充分体现了新课改的精神,具有研究性,充满体验性,突出了能力立意。 一、处理好“死”与“活”的关系 1.“死”指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死记———必须把课本上的每︷条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把...[ 查看全文 ]
2012-06-06

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高考文综历史复习:根据材料和设问中的提示设计答案

要把答案设计这项工作做好,需从以下三个方面着手: 一、读懂设问 即搞清楚题目究竟问的是什么,这是科学作答的前提,而事实上许多考生并不能真正做到这一点。 多数情况下,高考设问中使用的句式和词语都比较平实、简单,比如“简述秦朝为加强中央集权在经济上所采取的政策措施”(2005年文综全国卷Ⅱ,39)、“分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的影响”(2006年全国卷I,39)、“说明英国经济政策产生变化的...[ 查看全文 ]
2012-06-04

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高考文综地理复习:抓“概念”重“消化”

高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。衡水中学的姚美兰老师说,好的方法是成功的基础,只有“会学”才能“学会”。同学们要想学好高中地理,一定要注重“四抓”。 抓“概念”重“消化” 姚老师说,同学们在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理...[ 查看全文 ]
2012-06-04

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高考文综:政治规范化答题的步骤

文综政治规范化答题的步骤 第一步:先归纳题目观点,表明自己的态度。? 第二步:讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。 第三步:运用概念、原理、观点分析问题。 这是答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。? 第四步:联系重大时事。 主要是联系党的方针、政策和中心任...[ 查看全文 ]
2012-06-04

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高考文综复习指导:从分数确定答题策略

随着各地高三总复习的展开和高考的逐步临近,各种考试开始变得越来越频繁了。分数成为让考生们今日欢喜明日忧的一个重要因素,因此,家长和考生要学会如何能够正确对待考试分数。既要读懂自己分数中所包含的有用信息,又要能够及时消除分数所带来的负面影响。例如:有些同学越考越好,但是,越来越怕考试,担心下次分数不如以前,这时要多从主观上认识分数,看到这是自己能力提高的结果;反之,成绩下滑时,多从客观上分析分数,找...[ 查看全文 ]
2012-06-04

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