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10月份国旗下讲话稿6篇
为了带给您更佳的阅读享受编辑精心编辑了“10月份国旗下讲话稿”,发言稿应该有良好的文字表达能力?在人生历程里,我们离不开发言,发言稿可以让演讲者更好地表达自己的教育思想。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
10月份国旗下讲话稿【篇1】
打苴完小秋季学期第九周国旗下的讲话稿
值周教师:王海琼
时间(10月22-10月28日)
讲话主题:让我们共建文明校园
老师们、同学们:大家好!
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律靠右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园...
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中班语言活动教学反思5篇
要做一名优秀的教师,就必须注重学习的趣味性,同时掌握备课的各种方法和技巧。撰写教案可以锻炼教师的综合能力,提高他们对课程内容的理解和应用能力。希望大家能够喜欢本文并积极分享给周围的朋友们!
中班语言活动教学反思【篇1】
活动目标
1、了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述。
2、运用挂图和课件,初步理解并形成半个月的时间概念。
3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮...[ 查看全文 ]
捐衣倡议书精选(11篇)
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捐衣倡议书 篇1
亲爱的同学们:
寒冬的脚步悄然走近,当我们穿上父母为我们精心挑选的温暖的冬衣,潇洒穿行于寒风中时,是否想到我们家乡这片群山环绕的大地上,同一蓝天下,有一群孤贫孩子也需要温暖-----亲情的温暖和冬衣的...[ 查看全文 ]
农村申请宅基地申请书精选(9篇)
农村申请宅基地申请书(篇1)
尊敬的各级领导:
申请人:陆齐,女,汉族,农民,住,身份证号:,联系电话:。申请事项:
申请农村宅基地以新建住房。
事实和理由:
一、申请人现在住的房屋还是以前父母建的简陋瓦房,至今已近40年,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,修修补补既难解决漏雨漏风问题,也影响房屋外观,因而建新房非常有必要。
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店铺转租的合同(3篇)
因为公众对法律的认识越来越深入,所以合同在许多情况下变得越来越重要。在签订变更和补充协议时,必须遵守主合同中的约定,并使用书面形式进行。那么,标准合同应该长什么样呢?下面,我们将为您带来与“店铺转租的合同”主题相关的文章,希望您能从中获得有用的信息!
店铺转租的合同 篇1
咀方: 身份证:
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丙方: 身份证:
咀乙丙三方友好协商,就店铺转租事宜达成协议:
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关于国培研修总结1500字(通用5篇)
关于国培研修总结 篇1
通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的课程理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对新教材有了更多新的认识。国培已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,他...[ 查看全文 ]
校园升旗国旗下讲话汇总
以下是留学群为您搜集的与“校园升旗国旗下讲话”有关的相关资料,发言稿应该有充分的思路?说话的技巧是我们职场生活之中的必修课,每个个体都可能有上台演讲的机会。发言稿可以加强演讲者的文化修养和自我提升,希望本文能够帮助到大家!
校园升旗国旗下讲话【篇1】
同学们:
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是...[ 查看全文 ]
给运动员加油广播稿精品15篇
给运动员加油广播稿【篇1】
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2.不要太在意付出的多少,只要你有那颗付出的心,你就是我们最闪亮的星。因为“世事无常”。在终点处的第一个永远不会是你,只要笑到最后,坚持不懈才是最自然的纯美丽。营销班的同学,机不可失啊,趁米将要来临之时,...[ 查看全文 ]
电台情感广播稿9篇
怎么样才能更好地书写文章呢?无论您是在工作办公室还是在学校里,写作任务经常会令人感到困难,此时我们可以参考一些优秀的范文。范文的存在不仅能够拓宽我们的思路,还可以提高我们的写作水平。在这里,我们与您分享的是电台情感广播稿范文,希望您喜欢!
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新的一年,送给你们一句祝福:努力做个不担心的人。
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赔偿协议书范本【篇1】
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