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成绩不好就一定是中等生吗？
“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
这句话出自最近里被累计转发120万次的文章《坐在路边鼓掌的人》。文章讲述了一个学习成绩中等的普通学生，被称为“23号”，却用最质朴的语言，最真诚的行动，俘获了老师、同学和母亲的心，成为了大家最欣赏的人。这篇文章很快在上引起了热议，也被广大博友喻为“值得天下父母认真读一读的好文”。
近日，这篇文章的作者——一位台湾女作家发来2000字的长邮件，讲述了文章的原型人物，以及自己对中等生的看法。
一个故事 中等生只想为别人鼓掌
最近流传甚广的这篇文章讲述了一个中等生的故事：“女儿”成绩不是特别好，没有任何特长，每次考试成绩都排在全班23名，被班上人称为“23号”，是一个中等生。为了提高女儿的成绩，母亲和父亲做过各种努力，增加营养，物质激励，结果都无济于事，徒劳的父母不得不放弃了各种望女成凤的“揠苗助长活动”。
期中考试后，班主任通报女儿的成绩——仍是中等，但在一道“你最欣赏班里哪位同学”的附加题里，“女儿”却成为班里所有人最欣赏的对象——乐观、幽默、善良、好相处、守信用。考试永远得23名的女儿告诉妈妈：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”“女儿”的回答让这位母亲明白，世间多少人都渴望成为英雄，最终却成为了烟火红尘里的平凡人。教育...
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考生先辨清 不一定都是焦虑症
早晨起不来，上课精力无法集中，甚至差点在考试过程中打起瞌睡来，近日，高三考生家长刘先生打进本报热线表示，孩子最近精神状态不佳，可把自己给急坏了。
再有一个多月，一年一度的高考就要来临了。不少考生都遇到了考前焦虑，专家表示，家长在督促学习的同时也要关心孩子心理健康。
考生很焦虑
考前易失眠太折磨
据了解，随着高考的临近，高三学生在考前出现焦虑症的情况明显增多，心理专家指出，考前焦虑症得不到引导，很容...[ 查看全文 ]
考试时头脑一片空白怎么办？
对于中考的学生来说，随着考试的临近紧张和焦虑开始蔓延，巨大的心理压力正考验着每一位为梦想而努力的考生。"大敌当前"，考生们该如何放下心理包袱，轻松备考呢?
Q1
其实自己很努力了，但看到别的同学都在拼，总是担心自己会落后，怎么办?
A：有些学生会觉得"别人都那么努力了，如果我不抓紧学习就会比别人落后"，所以会连续学习很长时间。在这里考生们存在一个误区：时间等于效率(即学习时间越长效率就越高)。大家...[ 查看全文 ]
2012中考心理辅导：小利真的没有看进去书吗？
初三的你也许现在很疲惫，有些时候，你会有很多的困惑：为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与
成功失之交臂?为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色?为什么我虽然真诚待人，却难以赢得友谊?为什么我的心灵常感疲惫，体会不到快乐的感觉?这一切，究竟是为什么?问题的关键在于你忽视了
心理素质的培养，没有充分发挥你的心理潜能。因为，优秀的心理素质是人们追求成功、获得人生幸福的
最安全的保障和最坚实的基础。可...[ 查看全文 ]
家长应该多学一点教育心理学
“茫茫宇宙中有一种神奇的生物。这种生物不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……”近日，“有一种奇特的生物叫别人家的孩子”在微博、论坛中高频转发成热帖，并引发网友集体创作热潮，“别人体”引发网友集体咆哮。
中南大学精神卫生研究所心理专家罗学荣表示，这是最典型的“心理偏盲”现象。人们喜欢对身边的人和事选择性地记忆和评判，家长在教育孩子...[ 查看全文 ]
初三家长要学会冷静看待孩子的一模成绩
最近，各区县陆续公布了“一模”考试成绩，家长和考生拿到成绩后有喜有忧。考得好的自然是皆大欢喜，考得不好的孩子有的要迎来一场“暴风雨”。笔者建议，初三家长要学会冷静看待孩子的“一模”成绩，不要被分数左右，要关注分数背后孩子学习上存在的问题。
在上周末举行的一场中招咨询会上，一位家长当着咨询老师的面儿开始训斥孩子：“‘一模’考成这样，你还想上什么学?你还有脸坐在这儿?”其实， 家长的这种训斥只能加重孩...[ 查看全文 ]
怎样才能形成一个健康的考前心理？
怎样以健康的心理参加中考，是我们每一个考生都应当关心的问题。
也许有人说，中考重要，因为它将决定“我”是否能进入理想的学校。这种说法应当说是对的，中考的确很重要，但从事实上说，决定你能否进入理想的学校， 并不是由中考所决定的，而是由你平时的学习情况决定的，因为中考的成绩是由你平时的学习成绩作基础的。因此，中考时你要尽可能地发挥出自己平时的水平，不 能做一个“煮饺子”的“茶壶”。
那么，怎样才能形成...[ 查看全文 ]
优等生师罗庚为您支招中考心得
师罗庚：信心是一切力量的源泉
2011年的中考，我的总成绩是544分，文化课总分500分，在朝阳区排200名左右，而一模文化课成绩却只有438分，在朝阳区排1655名。
虽然个别学科的成绩不是非常理想，但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座，从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向，在此向学而思的老师们表示衷心的感谢!其实每位学生的学习方法和技...[ 查看全文 ]
家长和孩子一起在“闯关”中成长
误区一：总把关心放嘴边
家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知，孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。
解决方法：遇到大事要镇定，学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而...[ 查看全文 ]
