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10的加减法教学反思精选
本文是留学群特别推荐的专题“10加减法教学反思”的相关内容。留学群精心整理了“10的加减法教学反思”供大家阅读。教师是塑造学生灵魂的重要责任者，而教案则是评估教师教学水平的重要标准之一。适当使用教案还可以增进师生之间的互动。相信这篇文章能对大家的学习和工作有所帮助！
10的加减法教学反思【篇1】
《6—10的熟悉和加减法》，通过学习，同学熟悉了6——10各数的基数意义和序数意义，培育了观看力量和语言表达力量。
在数数过程中进行了讲卫生、爱劳动、爱集体、分工合作等教育。让同学依据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式，能够精确的进行口算。
在这一单元设置了一次数学活动，同学亲身经受了用加减法解决数学问题的过程，用数学学问解答生活中的问题，大大提高了同学的学习爱好。
在连加、连减的教学中，我通过引导同学从经受实际情境中抽象出连加连减计算的数学问题的过程，直观的理解连加、连减的意义，把握了连加连减的计算挨次，能正确的计算10以内的连加连减，学会了用连加连减解决生活中的简洁问题，进一步学习了加减混合运算。本单元的数学乐园给了同学充分展现自己的机会，让同学经受数学学问的运用过程，感受自己身边的数学学问，体会学数学用数学的乐趣。
总的说来，在今后的教学中，我还要细心组织课堂教学，上课时...
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送妈妈的母亲节礼物说说
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尽职调查报告范文(精选11篇)
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尽职调查报告范文 篇1
一、财务尽职调查概述
尽职调查(DueDiligenceInvestigation)又称谨慎性调查，一般是指投资人在与目标企业达成初步合作意向后，经协商一致，投资...[ 查看全文 ]
同事结婚红包贺词(精选4篇)
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关于代打卡的检讨书(篇1)
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建筑合同协议书【篇1】
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