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2012中考物理热点知识归纳 8
“声音的产生和传播”精讲精练
湖北省鄂州市鄂城区花湖中学 何国栋
知识点1：声音的产生，知道声音是如何产生的，能找到对应的发声体。
1．声音是由物体的_________产生的。敲锣发声，________在振动；拉小提琴时，______在振动；人在讲话时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在___________；刮风时，听到“呼呼”的叫声，这声音是由______________产生的；“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的__________产生的。
2．在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时，会观察到小纸屑_______，这一现象可以说明正在发声的物体在________，将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失，这是因为________________________________________。
3．在敲响大钟时，有同学发现，停止撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（）
A．一定是大钟的回声
B．有余音说明大钟仍在振动
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D．大钟虽然停止振动，但空气仍在振动
4．下列关于声音的产生，说明正确的是（）。
A．正在发...
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2012中考物理热点知识归纳 7
“声现象”三种典型研究方法
江苏徐州市睢宁县双沟第二中学 宋晓楼
一、实验推理法──“真空铃实验”
实验过程：如图所示，在用抽气筒不断向外抽气的过程中，听到的声音渐弱，但依然可以听到声音。原因由于玻璃钟罩气密性、抽气筒等原因，不可能将玻璃钟罩完全抽成真空，二是小电铃与钟罩底座或顶部接触，声音可以通过固体传播。通过实验让学生有一个直接的感性认识，然后再引导学生进行合理的分析推理：...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识归纳 6
《声现象》中考复习指导
山东威海新都中学 杨龙飞
人们接收外界信息的一个重要途径是通过声音的传播。各种声现象充满了人们的生活，声音在生活、生产和社会等方面有重要的应用和影响，因此在学习本章知识时应注意两点：一是加强实验探究活动，感受研究物理问题的过程和方法。二是注重与生活实际的联系，及时将所学的知识应用于生活。
一、声音的产生与传播
1.一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识归纳 5
失分大盘点──无处不在的声
河北黄骅羊二庄中学 刘耀忠
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2012中考物理热点知识归纳 4
声学中的物理研究方法
江苏沛县张街中学 张振楼
风声、雨声、流水声倾诉着大自然的千变万化，歌声、笑声、音乐声描述着人们的欢乐。人们研究声的世界时，常采用以下的研究方法。
一、转化法显示物体的振动
有的物理现象不便于直接观察，通过转换为容易测量到与之相等或与之关联的物理现象，从而获得结论。
例1 如图1所示，兰兰做有关声现象的实验时，将...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识归纳 3
声光类比综合题
黑龙江省讷河市同心中学 崔胜春 刘桂英
近年来，考查知识的整合的试题越来越多，把不同的知识进行综合，以考查学生的综合分析问题能力和应变能力。先以声光知识综合为例简单分析：
例1 如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板。实验时，用橡皮锤敲响音叉A，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识归纳 2
聚焦“声现象”
江苏徐州市睢宁县双沟第二中学 宋晓楼
一、声音的产生和传播
例1 如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识测试 3
《声现象》综合测试题
山东威海新都中学 杨龙飞
一、选择题（1～8小题为单项选择题；9～10小题为多项选择题）
1．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）
A．建筑工地上噪声大的工作要限时
B．市区里种草植树
C．戴上防噪声的耳塞
D．市区内汽车禁鸣喇叭
2．医生用的听诊器是因为（）
A．听...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识测试 2
《声现象》基础测试题
山东威海新都中学 杨龙飞
一、填空题
1．如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音。
图1
2．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_______不同。
3．声音是...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识测试 1
《声现象》单元测试题
江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺
（时间：60分钟 分数：100分）
一、填空题（每空2分，共28分
1．人说话和唱歌时的发声靠的是声带的 ，声音是靠 来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的 ...[ 查看全文 ]
2012中考物理热点知识归纳 1
《声现象》学习指导
山东威海新都中学 杨龙飞
人们接收外界信息的一个重要途径是通过声音的传播。各种声现象充满了人们的生活，声音在生活、生产和社会等方面有重要的应用和影响，因此在学习本章知识时应注意两点：一是加强实验探究活动，感受研究物理问题的过程和方法。二是注重与生活实际的联系，及时将所学的知识应用于生活。
一、声音的产生与传播
1.一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源。人...[ 查看全文 ]
