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鸡蛋托的教案
为了帮助学生更好地掌握上课知识点，教师需要提前准备详尽的教学教案，不能草率了事。在写教案课件时，教师需要注意教学内容的准确性、条理清晰、易于理解以及与课程目标的契合度。如果你对写教学教案还有疑问，不妨阅读本篇涵盖了“鸡蛋托的教案”相关细节的文章，相信会对你的教学有所帮助，欢迎收藏！
鸡蛋托的教案【篇1】
教学目标：
知识目标：能够认识生字15个，能够熟练的读课文。
能力目标：提高用多种方法识字的能力。
情感目标：
培养学生认真观察事物的习惯。善于与人合作的态度，培养学生的问题意识。
教学重难点：会认读本课的生字，能熟练地读课文。
教学措施：
1、引导学生采用多种形式读熟课文。
2、充分发挥自主学习和小组合作的优势学习生字，采用灵活多样的检测方法，巩固生字。
教学策略：
1、充分发挥小组学习的优势，熟读课文，认识本课生字，并在小组交流中找出好办法。
2、在学生与学生、学生与教师、学生与文本、教师语文本的对话中畅谈自己所知道的；在师生、生生相互交流中读懂课文。
教学准备：生字卡片。
教学过程：
一、创设情景，导入新课。
你愿意画画吗？会画什么？会画鸡蛋吗？这届课我们学习著名画家达芬奇小时候画鸡蛋的故事。
1、导入新课板书课题：画鸡蛋
2、学生读课题。
二、初读课文，认识生字。
1、让...
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