阅读与写教学计划
即将迎来新的学期,教师们需要开始准备教学计划,以提高学生的上课积极性。我将竭尽全力,制作一份令您满意的“阅读与写教学计划”,特此提醒您收藏本页,以便日后方便阅读! 阅读与写教学计划 篇1 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。 二、阅读内容 延承一年级,继续绘本、童话为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等。 三、达到目标 与一年级相近,由拼音、图画书阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。 四、阅读教学的方法及进行措施: 1.阅读指导课上给学生推荐好书,并由学生自己推荐好书。 2、每天抽出10-15分钟的阅读时间,以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。 2.鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。 3.课前抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。 4.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性。 5.学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文... [ 查看全文 ]阅读与写教学计划的相关文章
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