大学生转系阻碍学习？美研究破除迷思
留学群liuxuequn.com 2012年06月08日 12时讯 大学生如果想要改变主修科目，往往会是一项非常艰难的决定，因为大多数人都认为这可能会使毕业年限加长，甚至有可能会因此减低获得学士学位的可能性。 根据《高等教育纪事报》6月3日的报导，多项上周於美国大学院校研究协会（Association for Institutional Research）年会上发表的研究均显示，真正付诸行动转系的大学生人数比预期的少很多，此外改变主修科目对於学生大学生涯的负面影响也没有想像中严重。 其中一项研究是由Western Kentucky University研究协调员Matthew J. Foraker所发表，针对学校内3个年级共7,000名首次入学、全职的大学生进行追踪调查，了解其主修科目为何，以及转系的次数与频率。 针对学生选择主修专业的状况，Foraker总共发现77种不同的模式，例如刚进大学时不分系、也没有特别偏好，接着在第3学期时选了主修专业，但是在第4学期又选择转系，或者是从大学一年级开始时就已经选定主修，接着就一直坚持下去直到毕业。他观察这些分属不同模式的大学生，了解他们修课与学习的状况，比较每个学期间休学或离校的比例，6年内的毕业率，以及获得大学学位所花费的总修业时间等等... [ 查看全文 ]大学生转系阻碍学习？美研究破除迷思的相关文章
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