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梅花教案课件(精选6篇)
教案课件是我们老师的部分工作,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道写好了教案课件,老师面对学生时也会心有成竹,那有哪些值得参考教案课件呢?以下“梅花教案课件”相关主题内容,为留学群小编收集并整理,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
梅花教案课件 篇1
教学目标:
1、有感情地朗读13自然段,知道梅花是中华民族精神的象征。
2、通过品读分析第13自然段,理解外祖父所说的话的内涵,体会梅花坚韧高洁的品格,感受外祖父对祖国无限眷恋的深情。
3、引导学生体会梅花的高洁品格,学习这种品格。
教学重点:理解外祖父所说的话的内涵,感悟外祖父由爱梅,赞梅到借物喻人的爱国情怀。
教学难点:体会华侨老人眷恋祖国的情感。
教学准备:多媒体课件
设计理念:先学后教,体现学生学习的自主性,让阅读既变成学生个体对文本的感受和美的体验,更变成一种"创造性鉴赏"。
教学过程:
一,谈话导入
1、引言:上节课我们学习了课文1——12自然段,谁能说一说外祖父给你留下了怎样的印象 (指名说)
2、交待任务:今天这节课,我们继续走近外祖父,进一步感受这位华侨老人喜爱梅花,热爱祖国的情怀。
[设计意图:从学生已有知识入手直奔重点,以点带面,自然将学生带入课文情境。]
二,品读分析第13自然段
1、默读13...
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