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荷塘月色读后感范文500字(集锦5篇)

荷塘月色读后感范文(篇1) 早早听说过荷塘月色,但从未认真去欣赏,也借着这一寒假,慢慢品读了起来。 “这是一条幽僻的路……路上只我一个人,背着手踱着。”看着看着,我也不禁想象:“四周寂静无声,独自走在小路上,欣赏着晚间的荷塘。月光苍茫,即便是幽静的小路也美丽万分。“但随着作者的描述,我却隐约感到一股彷徨。 没有多想,紧随作者的脚步,进入了荷塘。田田的荷叶中点缀着灵星的白花,形态各异,“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”令人陶醉其中,难以自拔。 月光如流水一般,轻泻下来,为它们披上一层银霜。薄薄的青雾浮在荷塘上,形成一幅优美无比的风景画。月光并不明亮,是隔了树照过来的“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。” 望望四周,满是重重叠叠的树木,这些树将荷塘团团围住,漏出稀稀点点的光,却没精打采,如瞌睡人的眼,一片安静。只有蝉儿与蛙儿仍不停地歌唱,仅此而已。 伴随着《采莲赋》、《西洲曲》,作者的心再次凉了下来,虽然我无法理解他的彷徨、无奈,但我的心也仿佛回到了当初的不平静。 文章看完了,我的心却久久不能平静,荷塘的美丽使人忘记忧愁,不难猜测,作者保持着对美好未来的向往,但我... [ 查看全文 ]
2023-05-27

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可鲁读后感范文8篇

留学群小编推荐你不妨读一下可鲁读后感范文。我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感,读了作品后,我总算找到了许多我许久都未知的答案。决定把具体感受和得到的启示写成的文章。希望本页面内容能帮助到您! 可鲁读后感范文【篇1】 读了这本书,我知道了我们要保护动物,让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己,珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧! 一只狗,12年,比作为人的我,还要有意义...[ 查看全文 ]
2023-05-27

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傅雷家书读后感高中范文精选

傅雷家书读后感高中范文 篇1 “烽火连三月,家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义。而一对父子之间的通信,能产生如此大的影响,得到如此多的认同,这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。 我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。 《傅雷家书》摘编了1954年-...[ 查看全文 ]

六年级匆匆读后感范文系列6篇

你知道一篇高质量的读后感是如何写出的吗?当我们在作者写的作品中,积累了相当多的心得体会时。将内心所想稍加梳理,就是一篇优秀的读后感,或许"六年级匆匆读后感范文"是你正在寻找的内容,本文供你参考,希望能帮到你! 六年级匆匆读后感范文 篇1 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。自然界的事物就是这样在更替。但有一种东西是一去不复返的,那就是我们的日子。学习了《匆匆...[ 查看全文 ]
2023-05-26

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儒林外史的读后感受范文集锦

我们经过搜集和处理,为你提供儒林外史的读后感受范文。人们办公离不开文档,不知道怎么写的时候可以参考网络上的文章。借鉴不是复制粘贴而是学习精髓后再进行创作。相信你能找到对自己有用的内容! 儒林外史的读后感受范文 篇1 “戚而能谐,婉而多讽”此为鲁迅先生对文木老人所著的《儒林外史》的评价,可见此书成就之高。我读罢全书,果然觉得回味无穷,其中王冕是最不得不说的人物,他是和陶渊明一样的真隐士自风流,让...[ 查看全文 ]
2023-05-26

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正能量的书籍读后感范文36条

“作者的话语让我相信自己可以达成自己的梦想。”在整理中栏目小编集结了正能量的书籍读后感范文的相关资料,希望以下网页句子内容能给你帮助。即使是在黑暗处 ,阳光也能从缝隙里照进去,我们在遭遇困难的时候,经常会感到焦虑难过。我们应该积极的面对生活,正能量的句子可以洗去我们的疲惫。 正能量的书籍读后感范文(1--18条)1、这是一本充满正能量的书籍,能够帮助我们在事业、家庭和生活上实现更高的追求。2、这...[ 查看全文 ]
2023-05-26

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时代广场的蟋蟀的读后感范文5篇

留学群栏目精选:“时代广场的蟋蟀的读后感”,欢迎阅读。 时代广场的蟋蟀的读后感范文 篇1 在苍茫无边的书海中,总能找到一本能向你源源不断地灌输知识的书本;篇篇文章中,必然能找到打开书中黄金屋的钥匙,鉴赏颜如玉的伯乐。今天我要介绍的,就是这样一本能贯彻友爱与真实的情感,理解与温情的快乐的书——《时代广场的蟋蟀》。 这本温暖人心的书讲的是:一只普通的,名叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃,跳进了一个野餐...[ 查看全文 ]
2023-05-25

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最新给教师的建议读后感范文通用

给教师的建议读后感范文【篇1】 上课之余,我认真阅读了《给教师的101条建议》第一章中的第5、6、7、8、9节,细细品味,感悟多多。这几节谈了关于“问题”学生的处理方法,我非常欣赏安奈特那种冷静理智富于教育机智的处理问题方式。“问题”学生是我们每位教师在教育教学过程中都会遇到的,不同的老师会采取不同的教育方式,不同的教育方式产生的结果也截然不同。一部分教师往往会板起脸来,面对全班学生训斥该学生一...[ 查看全文 ]
2023-05-25

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格林童话读后感小学范文800字4篇

格林童话读后感小学范文(篇1) 《格林童话》里有仙女,精灵个个都会魔法。还有恶人和善人,恶人最后受到了惩罚,善人最后得到了回报。我们要想自己也有“魔法”就要好好学习,学到良多的本领,才能帮助别人实现愿望。 在《格林童话》里我最喜欢的是‘渔夫和金鱼’的故事。这个故事讲得是一个勤劳、善良的渔夫在河边钓到一条金鱼,当他要把金鱼装鱼篓时却启齿说话了,它哀求渔夫放了它,并对他说它可以实现他的愿望。渔夫很同...[ 查看全文 ]
2023-05-25

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学会爱读后感范文模板

学会爱读后感范文 篇1 这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长...[ 查看全文 ]
2023-05-24

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百年孤独读后感范文模板

或许你正在查找类似"百年孤独读后感范文"这样的内容。我们通过阅读常常可以提高自己的表达能力,在读作品时我们应该更加沉浸其中。在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提,“感”是“读”的延伸。但愿对你的学习工作带来帮助! 百年孤独读后感范文 篇1 读第一遍的时候,我被完全雷同的姓名,无数的倒叙、插叙给弄晕了,根本不解其义;读第二遍的时候,我把七代人进行了排列,终于使书中的人物对号入座;读第三...[ 查看全文 ]
2023-05-24

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