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音乐的认识教案
笔者在筛选本文标题时慎之又慎，最终定为“音乐的认识教案”。精心设计教学教案和课件是教师成功授课的前提，即便是有经验的老师也需要认真制定。好的教学计划和课件能够赢得学生的青睐。敬请关注本页面以便日后阅读。
音乐的认识教案(篇1)
教学目标
1.尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。
2.在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。
教学准备
1.幼儿会唱歌曲，会跳单圈邀请舞。
2.钢琴伴奏、活动场地（椅子两两摆放成半圆形）。
教学过程
1.围绕活动主题“认识你呀真高兴”进行师幼间的互动与问候。
（1）用语言交流的方式彼此问候。师：孩子们，来到无锡我认识了你们这么多新朋友，我想大声地对你们说：“认识你呀真高兴！”如果你们愿意和我做朋友，一定也会大声地对我说这句话。（启发幼儿用同样的话语回应执教老师）瞧！今天还来了很多客人老师，也用这句话向大家问个好吧！
（2）在歌曲表演中传递快乐情绪。师：我知道你们学过一首歌就叫《认识你呀真高兴》，咱们一起表演给新朋友们（指现场观摩教学的客人老师）看看吧。（完整歌表演一次）
2.用“说唱结合”的方式表现歌曲。感受唱唱、说说的变化与乐趣。
（1）看老师怎样说唱。师：刚才你们为大家表演，现在我想为你们表演。仔细听，我和你们...
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识字与写字的教案 篇1
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