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小学比赛活动总结(分享9篇)
小学比赛活动总结(篇1)
为了更有效地促进朗读教学,进一步提高全体学生的朗读能力,培养学生学语文、用语文、爱语文的思想意识、情感,学校于11月24日精心组织了一至六年级学生的朗读比赛。
在老师的指导下,各班选手都做了充分的赛前准备,比赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋,朗读的时候绝大多数孩子都能做到口齿清楚,感情丰富,或抒情朗诵,或激昂高歌,抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵,得到了观众们的阵阵掌声和老师们的一致好评,给人以浓浓的情感熏陶和美的享受,尽显我们xx小学学生的风采和独领语言魅力。带给我们很多的感动和感想。现将本次活动情况总结如下:
一、领导大力支持,教师各负其责,比赛进行的有条不紊
邱xx校长亲临比赛现场,孙xx校长亲自负责组织实施,安排教师与学生积极参与;组内成员各负其责;评委打分公正客观,活动开展有条不紊。
二、精心组织,周密安排,扎实训练,比赛进行的高潮迭起
在本次比赛过程中,每位参赛的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇课文,那声音流入每位听者的心田,激荡着大家的胸怀,陶冶着师生的性情。师生在这场听觉盛宴中,得到了高尚的精神享受和生动的美感愉悦。六年级徐园朗诵的《黄山松》气势豪迈,尽展黄山松的雄奇与顽强;四年级的曹佳怡朗读的《草原》,时而轻柔,时而热烈,...
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一、活动主题:
六五世界环境日环保宣传活动。
二、活动时间:
20xx年6月5日。
三、活动地点:
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