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二年级语文我是什么说课稿集锦7篇
留学群为网友们搜集和分享了二年级语文我是什么说课稿。教师是课程主要的研究者，作为一名教育工作者，就难以避免的要准备教案。班级当中学生整体情况的差别在书写教案时应当体现出来。仅供参考,欢迎大家阅读本文！
二年级语文我是什么说课稿 篇1
［教学目标］
1.认识15个生字，会写10个生字，读准多音字“没”。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，简单说说水的变化过程。
3.了解气候常识，知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形态。知道水的利与害。
4.通过学习，让学生知道只有合理地利用水资源才能造福人类的道理，树立环保意识，激发学生探究科学的兴趣。
［教学重难点］
1.学习生字，能正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容，了解水的变化过程、原因及与人类的关系。
［教学课时］
2课时
第一课时
［课时目标］
1.认识15个生字，会写10个生字，读准多音字“没”。（重点）
2.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，知道“我”是什么。
一、猜谜导入，激发兴趣
1.师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天我们先来玩一个猜谜语的游戏，看哪个聪明的同学脑筋转得最快！
2.课件出示谜语：
我在天空变魔术，变猫变狗变花朵，太阳出来我不怕，大风一吹我就走。（云）
线儿有粗又有细，上接天来下接地，落在水里无踪影...
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l所需手续：
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法定代表人：
营业执照号码：
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供货方（以下简称“乙方”)：
法定代表人：
营业执照号码：
地址：
甲、乙双方根据____年____月____日《______________项目》招标的结果（招标编号：__________）和“招标文件”的要求，经双方协商就以下产品和条款达成一致，订立本合同，以期共同遵守执行：
一、产品及项目
编号
产品名称...[ 查看全文 ]
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