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《不跟陌生人走》安全教案范例
出于您的需求我搜集了以下信息:“《不跟陌生人走》安全教案”供您参考,相信你能找到对自己有用的内容。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教师制定的教案要符合学生的发展阶段。
《不跟陌生人走》安全教案(篇1)
活动目标:
1、知道不能跟陌生人走。
2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。
活动过程:
1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友
陌生人:我接毛毛和东东。
这两名小朋友坐着不动,只是怀疑地看着陌生人。
陌生人:我是你们妈妈的同事,我带来了许多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分给你们,好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)
这时,毛毛和东东看到食物后马上站起来,走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人,还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人:还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!(又有两个小朋友站起来,跟随陌生人往外走。)
教师:(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?
幼儿摇摇头。
教师:这位阿姨,你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗?
陌生人:不知道。
教师:你知道小朋友们的家住哪里吗?...
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甲方:xxx
乙方:xxx
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乙方责任
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安全合同(篇1)
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乙方:________________
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肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带
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