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中班芽教案反思8篇
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中班芽教案反思【篇1】
活动目标
准确掌握声母m,f的读音和书写规则。
鼓励幼儿敢于大胆表述自己对拼音的见解。
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
重点难点
重点:掌握mf的音、形和韵母的拼读。
难点:mf的书写和拼读的第二声、第三声的准确性。
活动准备
挂图,m、f卡片。
活动过程:
一、 导入
小朋友,你们看一下这是什么? 噢,是门。
是几个门呀? 噢, 是两个门洞。
我们今天就来学习下像两个门洞的字母读作什么?你们仔细看老师的嘴巴:m,发音时我们是双唇紧闭,气流从鼻腔出来,发鼻音,然后双唇自然离开。
小朋友们自己试下发音。
小朋友们看过《西游记》吗?里面有孙悟空,唐僧,猪八戒,还有一个最厉害的是谁啊?___孙悟空。孙悟空斗不过的是谁啊?孙悟空都翻不出他的手掌心,对,是如来佛,我们飞f的时候,上边的牙齿接近下唇,形成窄缝,让气流从缝中摩擦出来。
二、练习
1.幼儿自己练习发音
由单个练习到整体练习
2.书写指导
m,在四线三格内占第二格,中格,竖弯竖弯竖,
f,在四线三格内占...
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